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文档简介

1、,神木县矿区第一小学 张 艳,圆锥的体积,复习检测 1、圆锥有什么特征？ 2、什么叫圆锥的高？ 3、圆柱体积的计算公式是什么？,学习目标,1、理解圆锥和圆柱的关系。 2、掌握圆锥体积计算公式，并能利用公式解决一些生活中的问题。,要求这堆小麦的体积是多少，也就是求什么图形的体积？如何得到圆锥的体积呢？猜一猜，圆锥的体积和什么有关系呢？,合作探究 1、观察学具中的圆柱和圆锥的底面和高有什么特点？（ ） 2、将圆锥形容器装满沙子，再倒入圆柱形容器，看几次能倒满。 思考： 1、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥的体积的（ ）倍？ 2、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱的体积的（ ） 3、你能写出圆锥体积的

2、计算公式吗？ 合作探究后，汇报展示。,3,等底等高,一、观察得结论,讨论： 如果知道了圆锥底面的半径、直径或周长，你会求圆锥的体积吗？,计算下面各圆锥的体积,考考你： 如果小麦堆的底面半径为2m，高为1.5m.小麦堆的体积是多少立方米？,认真思考、细心判断： 1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大（ ） 2、圆锥体积等于圆柱体积的 （ ） 2、圆锥的体积等于和它等底等高圆柱体积的 （ ） 3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积高。 （ ） 4、一个圆柱的体积是27立方米，和它等底等高的圆锥的体积是9立方米。 （ ）,一个圆锥形零件，底面积是30平方厘米，,高是2.1米。它的体积是多少？,A、302.1=63（立方厘米）,C、2.1米=210厘米,30210=2100（平方厘米）,D、2.1米=210厘米,30210=2100（立方厘米）,E、30平方厘米=0.003平方米,0.0032.1=0.0021（立方米）,上面哪些答案正确，请选择。,B、 302.1=21（立方厘米）,拓展训练 一个圆柱形橡皮泥，底面积是12平方厘米，高是5厘米。 （1）如果把它捏成同样底面大小的圆锥

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