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文档简介

小学数学五年级下册,分数与小数的互化,设计人：杨志茹,学习目标：,1.通过观察练习，能根据小数的意义、分数与除法 的关系归纳出小数化成分数的方法并能正确地 把小数化成分数。 2、通过自学练习，能正确的把分数化成小数。,一、复习导入,3、把1条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？,4、把1条3m长的绳子平均分成5段，,每段长多少米？,（两名同学演板后教师小结）,1、小数的意义是什么？ 2、分数与除法有什么联系？,二、小组交流：,小组讨论后展示： 1、怎样把小数化成分数？ 2、小数化分数应该注意哪些问题？,100,100,6,25,123,1000,试做：,三、自主探究,自学第77页例2，思考下列问题： 1、怎样把分数化成小数？ 2、用分子除以分母除不尽时，怎么办？,试做：第77页做一做。,四、巩固练习： 1、78页的第3题。 2、79页的第8题。（学生演板后集体评讲）,五、课堂检测,作业：第78页练习十九 第10题。,

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