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文档简介

1、质数和合数,罗甸第一小学 曹诗芳,学习目标,1、理解并掌握质数、合数的概念,判断质数合数的方法,并能进行正确的判断。 2、熟练记忆20以内的质数和合数,了解100以内的质数。,开启百宝箱,密码提示:密码是一个四位数:最高位上是最小的奇 数,十位上是最小的合数,百位上是最小的质数,个位上是0.,一、探究质数和合数的意义,自学指导：” （1）、阅读理解质数和合数的意义。 （2）、思考：判断质数合数的关键是什么？ （3）、判断下面各数是质数还是合数？ 72（） 35( ) 7( ) 28( ) 13 ( ),二、探究120以内的质数和合数,自学指导： （1）、分别写出120各数的所有的质数。 （2）

2、、分类填写 只有两个因数的数有（ ）（质数） 有3个或3个以上因数的数有（ ）（合数） （3）、组内交流并记忆20以内的质数和合数,三、合作探究100以内的质数,自学指导： （1）、讨论怎样来找？ （2）、在100数表内圈出质数。,学习检测,开启百宝箱： 密码提示:密码是一个四位数:最高位上是最小的奇 数,十位上是最小的合数,百位上是最小的质数,个位上是0. 完成百宝箱的习题 （1）、说出各自的学号是质数还是合数。（先在组内交流，还选两组同学在全班交流） （2）、填一填 20以内既是质数又是偶数的数是（ ）。 最小质数与最小合数的和是 （ ）。 自然数中两个连续的质数是（ ）和（ ）。 在（ ）里填上适当的质数。 42（ ）+（ ） 36（ ）+( ) 56=( )+（ ）,100以内质数表,二三五七一十一 一三一七和一九

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