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文档简介

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2、浩勒在牌子上写了“春天到了，可是”几个字，结果，老人得到的钱多极了。,再读课文，思考问题,随着木牌上的字的变化，老人的情况在一天之中发生了巨大的变化，可是，大家有没有注意到从早到晚什么是不变的呢？,讨论问题,随着木牌上的字的变化，老人的情况一天之中发生了怎样的变化呢？你知道其中的奥秘吗？,木牌上的字,行人的反应,老人的情况,“我什么也看不见！”,“春天到了，可是我什么也看不见！”,无动于衷、淡淡一笑、姗姗而去。,产生同情之心。,什么也没有得到。,给钱的人多极了！,“春天到了，可是我什么也看不见”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺飞燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人，一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？,思考问题,春天到了，景色美丽，可是对于我这样一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。 这样写能引发人们的思考，激起人们对老人的同情。,“春天到了，可是”这句话包含了什么意思？为什么诗人不写出来呢？,拓展延伸,一个小区新铺了一块草坪，要在草坪旁边

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