侧面积和表面积.ppt

1、圆柱的表面积,第二单元 第二课时,生活中圆柱形的包装盒,生活中圆柱形的包装盒,生活中圆柱形的包装盒,薯片包装罐，商标纸的面积 大约有多少平方厘米呢？,想：求商标纸的面积 就是求什么？,这个薯片包装盒，商标纸的面 积大约有多少平方厘米呢？,求商标纸的面积，就是求圆柱的侧面积。,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,合作学习的要求： 1.沿着接缝把商标纸剪开，展开后看看是什么形状。 2.测量相关数据求出圆柱的侧面积，也就是商标纸的面积。 3，思考：怎样计算圆柱的侧面积？,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,再思考： 这个

2、长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,长 宽,底面,底面,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,底面,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,底面,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,底面,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,底面,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱

3、侧面积的计算方法,底面,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,底面,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,底面,底面,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,底面,底面,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,底面,底面,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,底面,底面,再思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,底面,高,底面,再

4、思考： 这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？,小组合作研究圆柱侧面积的计算方法,想：求商标纸的面积就是求圆柱的侧面积侧面积：3.141115=518.1(平方厘米)答:商标纸的面积大约是518.1平方厘米.,例一种圆柱形状的罐头，它的底面直径是厘米，高是厘米。侧面有一张商标纸（如右图），商标纸的面积大约是多少平方厘米？（接头处忽略不计）,练一练: 一个圆柱,底面周长是23厘米, 高是6厘米.求它的侧面积.,例3，把右边的圆柱的侧面沿高展开，得到的长方形长和宽各是几厘米？两个底面分别是多大的圆？,2cm,2cm,侧面积,底面积,底面积,怎样计算这个圆柱的表面积呢?,圆柱的侧面积与两个底面积 的

5、和，叫做圆柱的表面积,练一练,计算这个圆柱的表面积（单位：厘米）,运用知识，解决生活实际问题,比较下面两题 一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高是50厘米，底面直径是30厘米，做这个水桶大约需要多少平方厘米的铁皮？ （想一想，要求做水桶大约需要多少平方厘米的铁皮，就是求什么？） 做一根2米、管口直径0.15米的白铁皮通风管（如下图），至少需要白铁皮多少平方米？ （想一想，要求做通风管需要的铁皮面积就是求什么？）,一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高是50厘米，底面直径是30厘米，做这个水桶大约需要多少平方厘米铁皮？,做一根长2米、管口直径0.15米的白铁皮通风管，至少需要白铁皮多少平方米？,一台压路机的前轮是圆柱形状的(如下 图)，轮宽1.2米，直径0.6米。如果前轮每 分钟转25周，那么这台压路机每分钟压过 的路面是多少平方米？,