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文档简介
welcome!,找规律,义务教育课程标准实验教科书一年级数学下册,情境引入,探究新知,仔细观察小旗的排列， 你发现了什么规律？,再来看看美丽的 小花吧！,探究新知,灯笼的摆放和小朋友的排列 又有什么规律呢？,是的！它们都是重复排列的。,当一组事物依次不断的重复出现三次或三次以上我们就说它是有规律的。,下一个是谁？,动手摆一摆！,用你们的学具摆摆有规律的图形！看看谁最棒！,创造规律 奇思妙想 与众不同,活动要求： 1、同桌之间先相互说一说按怎样的规律去涂色。 2、在学习卡上创造出自己喜欢的有新意的规律。,绿色圃中小学教育网,规 律 的 美,欣 赏,返 回,春,夏,秋,冬,生活中有规律的事物还有很多 很多,只要你细心观察，每天都有新发现！,谢谢！,2017年6月,
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