1.3数学伴我们成长.ppt

1、,第一章 走进数学世界 1.1与数学交朋友-1数学伴我们成长,宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,1.1数学伴我们成长,一 数学伴我们成长 预习课本第二页，结合你的成长历程，说一说在你们成长过程中，都在哪些方面用到了数学知识？,大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献,让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采,例1.利用数学知识猜谜语 数字谜语：加一笔增百倍，少一笔去九成 成语谜语：,例题解析,十,百里挑一,例2.文字算式游戏 如：（十）拿（九）稳-（七）上（八）下 =（三）位（一）体 对应的算式为：109-78=31 ( )( )火急( )指连心 ( )( )

2、富翁 对应的算式为： ； ( )( )生肖( )级跳 ( )( ) ( )计 对应的算式为： ； （ ）天打鱼（）天晒网 （ ）亲不认 对应的算式为： ；,百 万,10000010=1000000,十 二 三,三 十 六,123=36,三 两,六,32=6,1.按规律填数： 2，7，12，17，（ ），（ ） 1，2，4，7，11，16，（ ），（ ）,三.基础训练,22 27,22 29,3. 猜谜语 （打一成语） 2，4，6，8，10（打一成语）： 五，四，三，二，一（打一数学名词）： 考试作弊（打一数学名词）：,（七上八下）,（无独有偶）,（倒数）,（假分数）,二、人类离不开数学,预习课

3、本第2-4页，说一说人类在哪些方面离不开数学？,下面我们来开开眼界,数学中的镶嵌图案 下面，我要给你们介绍一幅画，它是由法国著名的抽象派画家爱舍尔的一幅作品。 如果你单独看这一幅作品，你可能没有什么太多的感慨，但是当我将其中的六幅相同的作品组合在一起，你再仔细观察一下你会发现它真的很美！很美！,六幅相同的作品组合在一起（即镶嵌在一起）,再来观察爱舍尔的另一幅作品组成的画，你能发现在这幅图画中，基本图形是什么样的吗？,答案：,以上这些美丽的图案与我们数学有什么关系吗？答案当然是有关系了，它用到了数学上的镶嵌这部分知识，以后我们会给同学们做详细的介绍。 现在再请你欣赏一幅镶嵌的作品吧！你不觉得这些

4、作品真是有些让人惊叹的感觉吗？,努力学习吧！你一定可以设计得更漂亮的！,下列两个图形正中央的正方形哪一个大？ 下列图中的线段AB和CD哪一条长？,当心 眼睛欺骗你,教师：现在这位小朋友要去超市购买自己喜欢的各种食物。,2.40元包,8.80元包,3.00 元包,14.00元公斤,4.50元个,0.60元包,请你帮助参谋参谋，这位小朋友带了15元钱，可以买几样东西？,不同的买法，花不同的钱，同学们，当你去购物时，要注意节约用钱。 从以上活动可以看出，数学确实在伴我们成长。,成语数字游戏（在中填数字，例如十羊九牧） （1）刀断； （2）朝夕； （3）日秋； （4）日里； （5）字金； （6）波折； （7）海家； （8）教流。,下面，让我们来放松一下,一刀两断；一朝一夕；一日三秋；一日千里； 一字千金；一波三折；四海一家；三教九流。,1一个数加4得10，这个数是多少？ 2一个数减3，再乘以2，得8，这个数是多少？ 3一个数加5，再乘以2，然后减去4，再除以2，最后得到6，问这个数是多少？,练习：,小结：,1.