人教版五年级数学下册第四单元分数和小数的互化ppt.ppt_第1页
人教版五年级数学下册第四单元分数和小数的互化ppt.ppt_第2页
人教版五年级数学下册第四单元分数和小数的互化ppt.ppt_第3页
人教版五年级数学下册第四单元分数和小数的互化ppt.ppt_第4页
人教版五年级数学下册第四单元分数和小数的互化ppt.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、邱慧同学的难题？,时代超市: 标价是1.35元/盒 农工商超市: 标价是 元/盒,分数和小数的互化,陈院小学：邱芳君,学习目标：,理解和掌握分数和小数互化的方法，能熟练、正确地进行分数和小数的互化。 能综合应用所学数学知识解决问题。,预习卡：1、分数与除法的关系，分数的基本性质 是什么？ 2、能不能直接把小数写成分数，如果 能，怎么写？3、完成教材97页试一试。4、你能提出12个有价值的数学问题么？,问题生成,1、小数化成分数要注意什么？ 2、分数要如何化成小数？,学路建议：,1、自学课本97页内容，说一说把小数化 成分数需要注意什么？完成做一做。 2、自学课本98页例题2，划出重点内容。 3

2、、小组讨论：把分数化成小数，有几种方法，其结果有几种情况？,问题探究,1,把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？,310 = 0.3(m) 3 5 = 0.6(m),3 10,310 =,3 5 =,3 5,(m),(m),0.3=,0.6=,3 10,3 5,展示释疑,小数化成分数时，先吧小数写成分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，原来的小数去掉小数点作分子。注意能约分的要约分。,把 0.7、 、0.25、 、 、 这 6 个数按从小到大的顺序排列起来。,可以把所有的小 数化成分数，通 分后再进行比较。,把所有的分数 化成小数来比 较更方便一些。,2

3、,怎样把分数化成小数呢?,分母是 10，100，1 000， 的分数可以直接写成小数。,= 0.28,(利用分数的基本性质),(利用分数与除法的关系),= 1145, 0.24 (保留两位小数),用分子除以分母除不尽时，要根据需要按 “四 舍五入” 法保留几位小数。,分母是10，100，1000，的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。,分母不是10、100、1000的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。,把下列分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)。,= 920 = 0.45,= 0.037,= 730 0.23,= 3140 = 0.775,= 5170 0.73,思维拓展,你知道什么样的最简分数能化成有限小数么？,0.3,3 10,0.25,0.4,25 100,4 10,1、分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。,课末检测：基础题,用小数表示,用分数表示,40cm,150g,123cm2,3680dm3,m,m,kg,kg,dm2,dm2,m3,m3,0.4,0.15,1.25,3.68,2、在下表的空格里填上适当的数，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论