语文人教版五年级上册习作《父母的爱》

1、父母的爱,绿色圃中小学教育网http:/www.L,看了这些浸透着浓浓亲情的画面，你想说些什么呢？,你在生活中有过类似的故事吗？,1、那一晚，我发烧了、2、那一天，我上学少穿了一件衣服、3、有一次，我考试没考好、4、今年，我过生日那天、5、有一次，爸爸（妈妈）生病了，可是他（她)依然、,尽管爸爸妈妈未能来到我们今天的课堂，但老师知道他们深深地装在你的心中。假使你的父母此刻就在你眼前，渴望与你沟通，你最想对他们说些什么呢？,习作,要求： 1、敞开心扉，写一写最想对爸爸妈妈说的话。 2、表达出真情实感。 3、写完后读给爸爸妈妈听。,1、确定写什么。 A、写一件事，从这件事体会到父母的爱，体现从不理

2、解父母到理解的过程； B、向父母提出一些建议，比如：请他们改进教育方法。或劝说他们改掉不好的习惯； C、和父母说其他心里话。,2、想想怎么写。 不论写什么，都要敞开心扉，写出自己最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感，以情感人。选取自己感受最深的材料，就容易表达真情实感。,3、写后这样做。 因为这次习作的内容是表达父母之爱的，所以写完以后，一定要读给父母听，和他们交换意见，让他们知道你的懂事，你的建议以及你的心里话，增进了解，融洽关系，形成良好的家庭氛围。,开头：“世上只有妈妈好”，这句歌词已经传唱了几十年，它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长，它反映了一个母亲对自己儿女的爱。我有个这样慈

3、祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。,你试过引用歌曲或者引用名言来开头吗？,结尾：“妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈， 我想对您笑，眼里却点点泪花噢，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。”听着烛光里的妈妈这首歌，终于懂了，爸爸妈妈他们多么爱我呀，我拥有他们那么多关爱，我是多么幸福！,用歌词来结尾，也很有意思呢！,开头：昨天老师布置了一个异样的作业，就是让我们这一周里为父母洗一次脚，从小都是他们给我洗脚，我还从来都没有为他们洗过，今天放学回到家里，我决定真的为妈妈洗一次脚。 结尾：今天为妈妈洗脚，我才真正知道妈妈多么辛苦啊，以后我一定多为爸爸妈妈做事，做个真正爱妈妈爸爸的人。,首尾呼应,开头：爸

4、爸在外地打工好几年了，可是每到门前的柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，我总会想起和爸爸在一起的幸福日子。 结尾：今年的柿子又挂满枝头了，我又想起了我的爸爸了，爸爸，你今年回家吗？家里那一树的柿子等着你回来尝鲜呢！,你也可以学习用回忆的方式,开头：妈妈，记得小时侯您总是无微不至的呵护我，你给我的一点一滴的爱，女儿都深深地记在心里。 结尾：妈妈，您太辛苦了，我多么希望自己快快长大，将来好好孝敬您。 结尾：我深深地爱我的父母，将来，我会更好地孝敬他们，让他们每一天都过得开开心心。,用感恩和赞美的方式也很棒,开头：有人说过，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。可是有段时间，我总是看不懂父母，不理解他们，甚至认为他们根本不爱我，我还一直不理睬他们，还说了很多他们的坏话. 结尾：现在我终于读懂了妈妈爱，原来妈妈的爱是清凉的风；妈妈的爱是遮雨的伞；妈妈的爱是滴落的泪；