倡导低碳生活.pptx

1、,人教版八年级语文下册第二单元“综合性学习”,倡导低碳生活,2018年3月去世的物理学家霍金生前曾预言：三百年后我们的地球有可能会变成一个大火球！而这一切的罪魁祸首就是二氧化碳等所谓的“温室气体”，温室气体正在让地球发烧。最近200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，使全球气温逐年升高，气候发生变化，这已是不争的事实。全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。随着人口的增多、人类活动的频繁、空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应加剧地球，正遭受着越来越大的威胁。因此，让我们行动起来，一起倡导低碳生活。,新课导入：,【背景链接】,人类面临的四大环境问题,一 、全 球 气 候 变

2、 暖,由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）、一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（CFC）、四氯化碳（CCl4）、一氧化碳（CO）等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化。大气质量受到影响，气候有逐渐变暖的趋势。由于全球气候变暖，将会对全球产生各种不同的影响，较高的温度可使极地冰川融化，海平面每10年将升高6厘米，因而将使一些海岸地区被淹没。可能导致生态系统发生变化和破坏，全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响。,二 、臭 氧 层 破 坏,在离地球表面10-50千米的大气平流层中集中了地球上90%的臭氧气体，在离地面25千米处臭氧浓度最

3、大，形成了厚度约为3毫米的臭氧集中层，称为臭氧层。臭氧层是一个很脆弱的大气层，如果进入一些破坏臭氧的气体，它们就会和臭氧发生化学作用,臭氧层就会遭到破坏。臭氧层被破坏，将使地面受到紫外线辐射的强度增加,给地球上的生命带来很大的危害。研究表明，紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸，造成细胞死亡；使人类皮肤癌发病率增高；伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明；抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长，并穿透10米深的水层,杀死浮游生物和微生物，从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源,影响生态平衡和水体的自净能力。,三 、 生 物 多 样 性 减 少,生物多样性公约指出，生物多样性“是指所有来源的形

4、形色色的生物体，这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体；它包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。”有关学者估计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%-30%。在中国，大约已有200个物种已经灭绝；估计约有5000种植物在近年内已处于濒危状态，这些约占中国高等植物总数的20%；大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态，约占中国脊椎动物总数的7.7%左右。因此,保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的生活条件，同样是摆在我们面前的重要任务。,四、空气污染、水污染、海洋污染,空气污染主要

5、因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡,2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女儿童受害。人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%；过量营养物导致沿海藻类大量生长；波罗的海、北海、黑海、东中国海等出现赤潮.海洋污染导致赤潮频繁发生，破坏了红树林、珊瑚礁、海草,使近海鱼虾锐减,渔业损失惨重。,【认识低碳生活】,1、什么是低碳？低碳的具体内涵是什么？,低碳，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。,低碳内涵为：低碳社会、低碳经济、低碳生产、低碳消费、低碳生活、低碳城市、低碳社区、低碳家庭、低碳旅游、低

6、碳文化、低碳哲学、低碳艺术、低碳音乐、低碳人生、低碳生存主义、低碳生活方式。低碳经济和低碳生活又是其核心内容。,2、什么是低碳生活？,低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务。,3为什么要倡导低碳生活？,生态平衡遭到破坏。 环境污染严重。 倡导低碳生活是我国全面建设小康社会的客观要求。 我们只有一个地球。,【宣传低碳生活】,确定宣传主题,1、低碳生活，绿色出行。,2、节能环保，低碳生活。,3、倡导低碳

7、生活，呵护生态家园。,4、环保低碳，从我做起。,5、移风易俗，低碳生活。,6、传递一片绿色，共享低碳生活。,7、低碳减排，绿色生活。,8、应对气候变化，践行低碳生活。,搜集资料，撰写宣传文稿,1、环保宣传口号,【1】低碳生活，快乐你我。 【2】节能减排，从我做起。 【3】绿色出行，低碳环保。 【4】人人做环保，世界更美好。 【5】节能是一种美德，环保是一种时尚。 【6】节能减排，守护蓝天。,2、“低碳校园，我是行动者”倡议书,为进一步宣传绿色发展理念，大力倡导节能有我的校园风尚，我们向全校师生发出“低碳校园，我是行动者”活动倡议： 做节能低碳的主动践行者，增强资源忧患与节约意识，履行节能降耗义

8、务，自觉肩负起节能低碳的社会责任，积极营造人人关心节能低碳、人人参与节能低碳的良好氛围，助力节约型低碳校园建设。,从我做起，从生活、工作的点滴做起，自觉地节约“每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米”。随手关灯，杜绝长明灯，关闭不用的电器；合理使用水资源，鼓励一水多用；倡导低碳办公，推广电子化办公；支持光盘行动，杜绝铺张浪费；践行绿色低碳的出行方式，多使用共享单车等公共交通工具，积极树立绿色生活理念，形成健康、文明、节约、环保新生活方式。 节能、节约、低碳是一种健康向上的生活态度，让我们带头做低碳行动有力的传播者、推动者、实践者、示范者!,3、制作宣传展板，开展宣传,1、列举生态环境恶化的现象

9、。 生态平衡遭到破坏的问题很多，如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏(南极臭氧空洞)、温室效应、气候异常、资源短缺等，地球环境在不停地变差。,2、分析造成环境如此变化的主要原因。 造成环境恶化的主要原因是空气中含“碳”量增加。,4、倡导低碳生活方式。,1 拒绝使用一次性木筷，尽量少用一次性物品 2 不追求过度的时尚 3 拒绝使用珍贵动植物制品 4 使用节约型水具 5 拒绝过分包装 6 支持可循环使用的产品 7 尽量购买本地产品 8 一水多用,9 随手关闭水龙头 10消费肉类要适度 11节约粮食 12双面使用纸张 13垃圾尽量分类入箱 14随手关灯，节约

10、用电 15提倡步行，骑单车，尽量乘坐公共汽车 16 提倡使用布袋与纸袋，建议循环使用,5、环保名句十则,拒绝塑料袋 巧用废旧品 远离一次性 提倡水循环 出行少开车 用电节约化 办公无纸化 购物需谨慎 植物常点缀 争做志愿者,【争做低碳达人】,低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，因此我们应做到：落实环保行动，从现在做起，从小事做起，积极参加植树活动，注意节电、节水、节油、节气，提倡绿色消费、低碳消费，努力实现“低碳梦”。,少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放量； 少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放量； 少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量； 少丢1kg垃圾，就减少

11、2.06kg的碳排放量； 省一度电，就减少0.638kg的碳排放量； 省一度水，就减少0.194kg的碳排放量；,如果一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量； 如果全中国每人每天做到每一项，那么每天可以减少29642200000kg的碳排放量； 如果全世界每人每天都能做到每一项，那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量,【阅读链接】,地球一小时 地球一小时（EarthHour）也称“关灯一小时”，是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月的最后一个星期六当地时间晚上20:30，家庭、社区、企业和政府关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球共