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文档简介

1、,汨罗江,看图说故事,端午的鸭蛋,教学目标：,1、理清行文思路，把握文章框架，体味文中情感。,2、诵读课文，体会作者的语言风格。,3、培养热爱生活、关注生活细节的习惯。,（19201997）,读字音：,腌鸭蛋,门楣,苋菜,籍贯,囊萤映雪,粽子,门槛,城隍庙,车胤,避邪,蝎子,yn,mi,xin,j,zng,kn,nng,yn,xi,xi,hung,知内容，理结构，悟真情,根据内容，你觉得课文写了哪几方面内容？请概括出来。,端午风俗 （1）,家乡鸭蛋 （2、3）,端午鸭蛋 （4、5、6）,1、系百索子,2.做香角子,3.贴五毒，贴符,4、喝雄黄酒，画“王”字,鸭蛋络子,线绳结成的网状的袋子,1.

2、课文题目是端午的鸭蛋，第一段却从端午习俗写起，是否偏题？,合作互学,2.家乡的鸭蛋有什么特点?如何体现出来的？作者对家乡的鸭蛋怀有怎样的感情？,家乡鸭蛋的特点,名声久远,质细而油多 蛋白而柔嫩,问起籍贯 肃然起敬,上海店里 纸条标明,双黄鸭蛋 成批输出,引袁枚文章作证,以北京鸭蛋相比,我对家乡鸭蛋的情感,曾经沧海难为水. 充满了自豪与热爱之情。,3.作者讲了端午的鸭蛋哪几件事? 表达了怎样的情感？,趣事,挂鸭蛋络子,空蛋壳装萤火虫 联想到囊萤映雪的故事,怀念童年,挑鸭蛋、吃鸭蛋,品语言,1.平淡而有味，2.用适当的方言表现作品的地方特色，3.有淡淡的幽默。 提示：我认为文中第 段的这句话具有

3、特点，请听我读我来给大家分析,汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：,1“平淡而有味”例,端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。,2“用适当的方言表现作品的地方特色”例：,平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。 端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。,“空头”,白嘴吃,3“有淡淡的幽默”例：,看过沧海之后，别的水就都看不上了。,我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。,“曾经沧海难为水”是什么意思？,此句“文（言）白（话）夹杂” ，增添了“淡淡的幽默”。,话佳节,除了端午节外,你还知道哪些我们自己的传统节日？,春节,元宵节,清明,端午节,七夕节,中秋节,重阳节,你知道这

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