数学北师大版九年级下册1.1锐角三角函数（2）.ppt

1、1.1锐角三角函数(2）,韦曲街道申店中学 吕林,小红出发地,小强出发地,情景引入,文成铜岭山,小红在上山过程中，下列那些量是变量和常量(坡角，上升高度，所走路程)？,自主探索,她在斜坡上任意位置时，上升的高度和所走路程的比值变化吗？小强呢?,(铜岭山山顶),当锐角为50时，这个比值还是一个确定的值吗？,西坡,H,E,南坡,G,当锐角为30时，上升高度 与所走路程的比值是 ,当锐角为45时，上升高度 与所走路程的比值是 ,(铜岭山山顶),(铜岭山山顶),(铜岭山山顶),动手实验,已知一个50o的MAN,在边AM上任意取一点B，作BCAN于点C.用刻度尺先量出BC,AB的长度(精确到毫米),再计

2、算 的值(结果保留2个有效数字),并将所得的结果与你同伴所得的结果作比较.你发现了什么？,发现规律,比值只随着锐角的变化而变化,与点B在角的边上的位置无关.,那么，比值 呢？,一般地，对于每一个确定的锐角，在角的 一边上任取一点，作于点，则比 值 都是一个确定的值，与点B在角的边 上的位置无关，因此，比值 都是锐角的三角函数。,A,C,B,定义,三角函数的由来,比值 叫做的正弦(sine)，记做sin.,感悟定义,即sin=,注意：,1、在三角函数的表示中，用希腊字母或单独一个大写英文字母表示的角前面的“”一般省略不写,2、sin、 cos、 tan是一个完整的符号，单独的“sin”没有意义.

3、,锐角的正弦，余弦和正切统称的三角函数。,如果A是RtABC的一个锐角（如图），则有,sinA=,cosA=,tanA=,那么B呢？,已知直角三角形中的两边或两边之比，就能求出锐角三角函数值,解后语：,用一用,3、如图，在RtABC中，C=Rt,若AB=5，BC=3.,(2)请求出B的正弦、余弦和正切的值.,(1)求A的正弦、余弦和正切的值；,(3)观察(1)(2)中的计算结果,你发现了什么?,当A+B=90时,sinA=cosB,cosA=sinB,tanAtanB=1.,用一用,4、在如图所示的格点图中，请求出锐角的三角函数值;,以射线AB为始边任意作锐角DAB，并求出它的正切值；请组内比

4、较，谁画出的锐角的正切值最大？,如图，请你以射线AB为始边作锐角CAB，使它的正切值为 ;,用一用,D,6、如图，在RtABC中，ACB=90，作CDAB于D， 若BD=2，BC=3则sinA= .,谈谈今天的收获,畅所欲言,A,B,C,A的对边,A的邻边,A的对边,A的邻边,tanA,cosA,A的邻边,A的对边,斜边,sinA,斜边,斜边,回味无穷,定义中应该注意的几个问题:,1.sinA,cosA,tanA, 是在直角三角形中定义的, A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形). 2.sinA,cosA,tanA, 是一个完整的符号,表示A 的三角函数,习惯省去“”号； 3.sinA,cosA,tanA, 是一个比值.注意比的顺序, 且sinA,cosA,tanA, 均0,无单位. 4.sinA,cosA,tanA, 的大小只与A的大小有关, 而与直角三角