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,分数的初步认识,义务教育课程标准实验教科书三年级上册,1. 认识几分之一,月饼,月饼,月饼,月饼,平均分,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,把1个月饼平均分给2位学生,月饼,每人得多少?,没有平均分,一半(半块),2,1,2,1,把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的 。,一半(半块),读作:二分之一,判断下列哪个图形的阴影部分能用,表示?,4,1,_,把一块月饼平均分成四份,每份就是它的四分之一,月饼,折一折,折出一个正方形的,( ),( ),( ),( ),( ),1、下面哪个图里的涂色部分是 ,在 ( )里划。,4,1,把一个圆平均分成三份,每份是这个圆的三分之一。,?,你能回答出下面的问题吗?,3,1,5,1,1,1,6,4,1.,想一想,想一想,想一想,想一想,想一想,这节课你学到了那些知识?,1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。 3.把一个物体平均分的分数越多,每一份反而越少。,10,1,1分米,
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