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文档简介

1、绍兴市2017 -2018学年第二学期期末考试七年级数学试卷(时间 90 分钟,分值 100 分)一选择题(本题有 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1分式 有意义,则 x 的取值范围是()A. x-1;B. x1;C. x1;D. x12下列各选项中,右边图形能由左边图形平移得到的是()A B C D 3一次数学活动中,检验两条纸带、的边线是否平行,小明和小丽采用两种不同的方法:小明对纸带沿 AB 折叠,量得1=2=50;小丽对纸带沿 GH 折叠,发现 GD 与 GC 重合,HF 与 HE 重合则下列判断正确的是()A纸带的边线平行,纸带的边线不平行B纸带、的边线都平行C纸带的边线不

2、平行,纸带的边线平行D纸带、的边线都不平行4下列计算正确的是()A(a2)3=a5B2aa=2C(3a)2=6aDaa3=a45下列调查中,适合采用全面调查方式的是()A调查一架隐形战机的各零部件的质量情况B了解一批炮弹的杀伤半径C对市场上某种饮料质量情况的调查 D了解全国中学生的身高情况A.9B.4C.3D. 29已知甲车行驶 30 千米与乙车行驶 40 千米所用时间相同,并且乙车每小时比甲车多行驶 15 千米若设甲车的速度为 x 千米/时,依题意列方程正确的是()A3040B3040C3040D3040xx 15x15xxx 15x15x10将一副三角板按如图放置,则下列结论:如果2=30

3、,则有 ACDE;BAE+CAD=180;如果 BCAD,则有2=30;如果CAD=150,必有4=C;正确的有()ABCD二填空题(共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)11芝麻作为食品和药物均广泛使用,经测算,一粒芝麻重量约有 0.00000201kg,用科学记数法表示一粒芝麻的重量为kg12分解因式: 9x - x3 =.13若 ab8 , ab-2 ,则 14如图,已知 ABDE,ABC=75,CDE=150,则BCD 的度数为.15甲和乙两人玩“打弹珠”游戏,甲对乙说:“把你珠子的一半给我,我就有 10 颗珠子”,乙却说:“只要把你的1给我,我就有 10 颗”,如果设乙的弹珠数

4、为 x 颗,甲的3弹珠数为 y 颗,则列出方程组为_.16定义运算:ab(a+b)(b2),下面给出这种运算的四个结论:3414;a bba;若 ab0,则 a+b0;若 a+b0,则 ab0.其中正确的结论序号为_.(把所有正确结论的序号都填在横线上)17一组数据共分 5 组,第一、二、三组共有 250 个频数,第三、四、五组共有 230 个频数,若第三组的频率为 0.25,则这组数据的总频数为个.18如图,已知直线 l1 l2 ,直线 AB 与 l1 , l2 分别交于点 A,B,直线 EF 与 l1 , l2 分别交于点 C,D,P 是直线EF 上的任意一点(不与点 C,D 重合)探究P

5、AC,APB,PBD 之间的关系,可以得到的结论是三、解答题(本大题共有 7 小题,共 46 分) 19.计算下列各题(1)(2) 4x3 (-2x)2 - (2x 2 - x) (1x) .222 ( 本题6 分)如图所示,一个四边形纸片 ABCD ,,把纸片按如图所示折叠,使点 B 落在 AD 边上的 B 点, AE 是折痕(1)试判断 BE 与 DC 的位置关系,并说明理由;(2)如果C =,求AEB的度数23(6 分)为了检查“防震减灾”落实情况,我市教育部门对一中学学生“防震减灾”的知晓率采取随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”和“不了解”

6、四个等级。小明根据调查结果绘制了如下统计图,请根据提供的信息回答问题:(1)本次参与问卷调查的学生有人;扇形统计图中“基本了解”部分所对应的扇形圆心角是度;(2)请补全频数分布直方图(3)该校有 2500 名学生,估计对防震减灾“不了解”的人数有24(本题 4 分)已知方程组,甲正确地解得,而乙粗心地把 C 看错了,得 ,试求出 a,b,c 的值25(本题 7 分)五月初,某地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共 4000 件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵 10 元,用 450 元购买甲种物

7、品的件数恰好与用 400 元购买乙种物品的件数相同(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格分别是多少元?(2)经调查,灾区对乙种物品件数需求量是甲种物品件数的 3 倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这 4000 件物品,需筹集资金多少元?26(本题9 分)(1)已知ABC,射线EDAB,如图1,过点E 作DEF=ABC,说明BCEF 的理由(2)如图 2,已知ABC,射线 EDAB,ABC+DEF=180判断直线 BC 与直线 EF 的位置关系,并说明理由(3)根据以上探究,你发现了一个什么结论?请你写出来(4)如图 3,已知 ACBC,CDAB,DEAC,HFAB,若1=48,试求2 的度数参

8、考答案一、选择题(每题 3 分,共 30 分)题号12345678910答案DCCDADDBCA二、填空题(每小题 3 分,共 24 分)11.2.0110-6; 12.3 ( x + 3 )(x -3); 13.68;14.45;115.y +x =10; 16.; 17.384;18.APB = PAC + PBD .21或PAC =APB + PBDy+ x = 10或PBD = PAC + APB3三、解答题(本大题共有 7 小题,共 46 分)19(3 分)(1)原式=-2;(3 分)(2)原式=-3x+2.20(3 分)x=-2,(1 分)检验 x=-2 是增根,所以原方程无解.121(3 分)(1)原式= a + b ,(1 分)当 a=2,b=-1 时,原式=1.22(3 分)(1)证明略;(3 分)(2)AEB = 65 . 23(1)(1 分)400,(1 分)144;(2 分)(2)如右图;(2 分)(3)125.24.(4 分

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