6s管理.ppt

1、6S管理实施细则-生产现场管理、李正波、6S、6S源于日本，其最终目的是规范现场、现货，创造一个一眼就能看到的生产现场环境，培养员工良好的工作习惯。也就是说，消除粗心的心，培养对所有事情认真的习惯。)养成遵守规定的习惯，培养生产现场环境整洁、明确的习惯，培养文明、礼貌的习惯，对内容进行：整理、整理、清洁、清洁、安全清洁(SEISO):有意识地清洁生产、工作的责任区、设备、工作服、车间机构，整洁明快，舒畅生产、工作环境。(SEIKETSU):确保生产、工作现场、清洁生产、杜绝职业危害、防止环境污染。职员本身也要穿着、仪表、精神清洁。安全：要贯彻“安全第一，预防为主”的方针，在生产、工作中确保个人

2、、设备、设施安全，严守企业机密。(SHITSUKE):热爱工作，诚实，遵守规则，提高素质，培养自我管理、自我控制的习惯。6S的6大效用(1)，“6S”开展了最佳推销员“6S”活动，提高了企业形象，提高了企业竞争力。客户的信赖和社会赞词生产现场变化销售市场“6S”是节约价开展“6S”活动，防止现场管理的大量浪费，使企业获得丰厚利润的“6S”是安全院有秩序的工作环境，安全生产的条件6S是以标准化的推进者“3、3要素”原则规范现场工作，规范有序的环境，是员工的质量因此，加强企业凝聚力的6S是职员自我发展的培养者，都是培养良好的习惯和良好的工作秩序，为员工创造良好的进取心理，不断自我检讨，促进个人素质

3、的不断提高，整理、整理，随时将现场物品分为有用、无用的两类，及时将无用的物品清理到现场。 整理工作应如下决定。要扔掉不使用的东西，把比较不使用的东西放在很远的地方，把偶尔使用的东西分开保管，把经常使用的东西放在旁边保管，然后再决定。要把能快点拿来的东西放在旁边，拿走，只留下费时的东西，按用途分类生产现场物品。常用用品：是指在生产现场必须使用。并且经常使用的物品架子物品：主要是工具类物品或记录舞台物品：主要是职员用具或记录保管物：主要是大物品或临时装载物停车物：主要是交通工具非常常用的物品：在生产现场必须使用但不经常使用的物品。这种物品需要收藏管理，专业人员保管不用的物品。指生产现场不用的物品。

4、这种物品在生产现场要按使用时间分类生产现场物品。立即使用：生产现场不影响工作的位置，容易接近的位置，使用后立即转移，不立即使用。存放在生产现场专用的固定位置已不再使用。要尽快清理生产现场。、整理目的、空间规划，提高生产工作的顺利有序工作效率，创造清爽整洁的生产现场环境，提高生产现场形象，注意点：要坚决处置现场的废物、大气和残留物。正确的生产现场空间价值意识即时价值，现场空间是为职员工作而准备的。、要全面检查制度化，习惯性的展开，执行要领，自己管辖的范围。这包括整理看不见和看不见的各种物品的制度。常用物品要保持清洁整齐，保管好物品，及时消除对所需物品的使用频率，确定日常使用次数和放置位置，确定现

5、场工具管理方法，每天对现场物品管理方法进行自我检查、整备、整备，是整理后所需物品的放置领域和放置形式，即定位。整理后，现场物品分类陈列，保持数量、质量、秩序，易于提货。按照定时规定，对陈列物品的维护检查标志正确，明确杜绝乱堆，标志不明确，造成生产现场“脏、乱、差”等现象。目的，生产现场物品及标识一目了然地寻找生产工作现场环境去除物品，工具浪费时间有效减少物品损失注意点：这是提高效率的基本正确方法-3要素，3更正流技术，整备的3要素，生产现场工具，物品的部署位置原则上100%设定的物品的保管必须固定，定额，定量现场整洁、美观、协调、维护徽标放置区域位置和在物品原则上标记为一对一的物品的徽标、放置

6、位置领域的标志完备化显示方法原则上应该在显示方法上多花些时间，统一整顿的三茄子原则。固定：放在哪里比较合适：用什么道具确定定量：适当的数量，实施要领，上一阶段整理的工作要实行程序安排。安置场所规定安置方法，安置数量、场所、物品标记、清洁、清洁、清洁、清洁、清洁、清洁、清洁、清洁，清理现场，大扫除，清理现场，清洁亮丽的环境设备、设施、工艺管道。前面的3S工作制定评价方法制定奖惩制度，加强执行执行的主管总是带头巡逻，重视、安全、安全不仅仅是意识，还要作为一个大使独立、有系统地进行。安全工作往往因轻微的疏忽而造成大错，强调意识是不够的。管理体系的建立及安全管理的基础工作安全技术的掌握安全执行检查力安

7、全整顿的完成率、素养、素养，提高人的素质，制定严格执行各种管制制度、工作程序、各种工作标准等的好习惯和作风，是“6S”活动的核心。如果人员素质不提高，各种活动也不能顺利开展，展开也不能坚持，所以要抓住“6S”活动，始终要集中精力提高人员素质。“6S”活动以质量开始，最后以质量开始。通过反战、反后悔等手段提高全员文明礼仪水平，开展素质教育。培养所有成员养成良好习惯，遵守规则工作，提高员工素质。展开6S很容易，但长期保持需要依靠提高素养。要养成良好的习惯，有意识地培养遵守规则的员工，提高职员文明的礼仪水平，培养团队合作精神，注意，长期坚持，才能养成良好的习惯，通过反前和反后。实行礼仪守则训练，培养

8、员工自觉遵守规章制度的习惯，提高员工自我管理的意识和能力，实行要领。严格执行有关服装、义勇、识别证标准共同遵守的规则、规定(职员行为规范)，制定礼仪守则教育训练(加强新职员6S教育、实践)，进行各种精神提升活动(反务会、礼仪活动等)，进行自我测试，每天下班前自我反省和检讨目的总结经验，以及设备井然有序，干净明亮。地板上有垃圾、纸屑和水垢。验证Id是否正确。检查管辖区是否有乱七八糟的物品或其他人丢弃的非本地区物品。有使用中的东西吗？没有随便放个人的东西。东西放在过道上了吗？衣服穿得正确，没有戴徽标吗？是否有违规、无礼的语言和行为。记录是否备齐。使用后必须立即归口的物品，使用中的汽车、手推车、焊机、焊接工具、氧气乙炔瓶使用中的工具使用中的箱子、箱子条、附件和其他工具使用中的清洁用品是需要立即清洗的物品。地板a，废纸，灰尘，杂物，烟草b，石油污染，死者c，不再使用的设备，工具，工具d，不再使用的清洁工具e，废品，维修垃圾和残留物墙a，蜘蛛网b，挂在过期贴纸上的a，过期识别让它占据生产现场空间是渡边杏的。通道必须总是干净顺畅的。工具等应放置在规定的场所灭火器、配电盘、开关箱等。更大的堆要立即整理保存在下层的工具、设备、责任区等，保持清洁，注意上级的指示，协助，全力支持6S活动中的责任，参加6S相关6S教育训练，吸收6S技巧，研