第1节水中的动物.ppt

1、第10章 水中的生物,第五单元环境中生物的多样性,地球生命的家园,这个蔚蓝色的星球是太阳系中一颗最美丽的行星地球。,第10章 水中的生物,第1节 水中的动物（1）,活动一：认识多姿多彩水中的动物,【识记】（阅读课文P43，快速独立完成下列问题。） 请把下列动物和所属的类群连接起来：,1.腔肠动物 A 河蚌、乌贼 2.软体动物 B 海葵、水螅 3.两栖动物 C 青蛙、蟾蜍 4.节肢动物 D 涡虫、血吸虫 5.扁形动物 E 螃蟹、沼虾 6.哺乳动物 F 鲸、海狮 7.鱼类 G 鲫鱼、鲨鱼,水母,腔肠动物,气泡珊瑚(白色）,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,海 葵,腔肠动物,海 葵,腔肠动物,螯 虾,节肢

2、动物,节肢动物,河 蚌,软体动物,章 鱼,软体动物,鹦鹉螺,软体动物,【理解】（观察P43，图10-1 多姿多彩的水中生物 ，小组讨论交流）,1.珊瑚礁是生物吗？为什么？ 2.常见的水生动物在生态系统中担任什么角色？,1.珊瑚礁能不断的由小变大，它是生物吗？ 为什么？ 珊瑚礁是由珊瑚虫的外壳形成的，所以珊瑚礁不是动物。 2.常见的水生动物在生态系统中担任什么角色？ 消费者,10-1水中的动物（1）,活动二：探究鱼类适应水生生活的特征 【识记】 （仔细观察鲫鱼，独立完成以下问题） 1.仔细观察鲫鱼说出鲫鱼外部结构名称。,2.鲫鱼的体色有什么特征？,3.通过观察可以发现，鲫鱼被覆 的身体呈 形，用

3、手摸一摸，发现鲫鱼的体表有 。,背鳍,鳃盖,尾鳍,侧线,臀鳍,胸鳍,腹鳍,活动二探究鱼类适应水中生活的特征,1.鲫鱼外部结构名称,2.鲫鱼的体色有什么特征？,3.通过观察可以发现，鲫鱼被覆 的身体呈 形，用手摸一摸，发现鲫鱼的体表有 。,纺锤形,黏液,背部颜色较深，腹部白色，这种体色与水中生活相适应，是一种保护色。,活动二探究鱼类适应水中生活的特征,鳞片,提出问题： 鲫鱼的尾鳍有什么作用？ 作出假设： 鲫鱼的尾鳍在游泳时起到控制方向的作用。 制定计划： 选尽量相同的两鲫条鱼，其中一条鲫鱼的尾鳍用纱布绑紧或用两个木块固定住；另一条不做任何处理。同时放入一个鱼缸观察游泳现象。 实施实验：按计划实施

4、。结果：没做处理的鱼游得很好；处理的那条没有方向性。 得出结论：鱼尾鳍在游泳时起控制方向的作用,活动二探究鱼类适应水中生活的特征, 探究案例,【理解】（小组合作） 1.仔细观察鲫鱼在水中的游动，探究鱼鳍在运动中的作用。 2.探究鱼的呼吸器官。 （1）你们组提出的问题： ? （2）作出假设： 。 （3）制定计划：小组的同学共同讨论选定其中的一个假设，制定计划。 （4）实施计划：实施探究。 （5）得出结论： 。,活动二探究鱼类适应水中生活的特征,鲫鱼在水中是靠鱼鳍游泳的吗？,鲫鱼是用鳃呼吸的吗？,鲫鱼的侧线有什么作用？,问题提示,活动二探究鱼类适应水中生活的特征,问题一,问题二,问题三,思考与讨论

5、,背深腹浅，保护色,梭形，减少游泳时阻力,有粘液，减少水的阻力,鱼鳍,鳃,感知水流变化,活动二探究鱼类适应水中生活的特征,当堂检测,一、选择 1.为观察鱼鳍在游泳中的作用，下列方法中可行的是： （ ） 直接观察 分别剪掉不同的鱼鳍进行对比 只剪掉尾鳍 用模型代替鱼进行试验 捆绑鱼鳍 A. B. C. D. 2.鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是（ ） A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖 C.鱼的体形与水中生活相适应 D.鱼有鳞片 3.北方的冬季，渔民在鱼塘的冰面上凿许多孔洞，其目的是：（ ） A.提高鱼塘的水温 B.提高水塘水中的含氧量 C.减少鱼塘水的压力

6、 D.利于给鱼喂食 4.鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比： （ ） A.二氧化碳增多，氧气减少 B.二氧化碳减少，氧气增多 C.二氧化碳和氧气都增加 D.二氧化碳和氧气都减少 5. “一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时，控制游泳方向的主要是 （ ） A胸鳍 B背鳍 C尾鳍 D臀鳍,A,A,B,A,C,6.鱼是适应水中生活的一类动物，其呼吸器官是（ ） A肺 B皮肤 C气管 D鳃 7.鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自 （ ） A尾鳍的摆动 B胸鳍和腹鳍的摆动 C躯干部和尾部的摆动 D各种鳍的共同作用 8.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是 （ ） A都适应水中生活 B都用肺呼吸 C身体都很柔软 D都有贝壳 9.鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是： （ ） A.眼睛 B.各种鳍 C.内耳 D.侧线 10.炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面，严重时还造成鱼群大量死亡。这是由于 （ ） .空气缺氧 .水中缺氧 .缺乏饵料 .池塘缺水,D,C,A,D,B,二、填空: 11.王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请问： （1）王凯同学用的方法是 。 （2）该