数学人教版七年级上册整式的加减3.2整式的加减(第3课时).ppt_第1页
数学人教版七年级上册整式的加减3.2整式的加减(第3课时).ppt_第2页
数学人教版七年级上册整式的加减3.2整式的加减(第3课时).ppt_第3页
数学人教版七年级上册整式的加减3.2整式的加减(第3课时).ppt_第4页
数学人教版七年级上册整式的加减3.2整式的加减(第3课时).ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2.2 整式的加减 （第3课时）,讲课教师：孙昕,(1)理解整式的加减就是去括号，合并同类项； (2) 在掌握合并同类项、去括号的基础上，掌握整式加减的一般步骤； (3)能熟练、准确地进行整式的加减运算 学习重点： 运用合并同类项、去括号进行整式的加减,学习目标：,先去括号，再合并同类项。,练一练,(3) 5x23x2(2x3) 7x2,例7 计算,(1)(2x3y) (5x 4y),(2)(8a7b) (4a5b),= 2x3y 5x 4y,= 8a7b4a 5b,=7x y,= 4a2b,练一练,1.求整式3x4y与2x2y1的和 2.求整式3x4y与2x2y1的差,注意：当多项式做减数时

2、， 要用括号括起来！,例8做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）,a,b,c,1.5a,2b,2c,(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米？ (2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米？,通过上面的学习，我们可以得到整式加减的运算法则 ：,一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项.,分析： （1）去括号，注意符号，注意用括号前的数值去乘括号内的每一项； （2）找出同类项，放到同一个括号里； （3）合并同类项，计算出最简式； （4）把x，y的值代入式子,已知(x1)2|y1|=0， 求: 2(xy5xy2) (3xy2xy)的值。,2(xy-5xy2)-(3xy2-xy) =2xy-10 xy2-3xy2+xy =3xy-13xy2,当x= -1，y=1时,= -3+13=10,原式=3(-1)1-13(-1)12,练一练,解：由题意知,这节课你有什么收获呢?,小结:1.整式的加减运算法则 . 2.列整式解决实际问题的 一般步骤. 3

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论