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文档简介

乘法公式的几何证明,成都市龙泉驿区第七中学校,执教：吴拥军,2016年3月,【知识与技能目标】,1理解乘法公式的几何意义，并能简单运用。,【过程与方法目标】,1 通过观看微课、合作交流，经历乘法公式几何证明的探究过程， 培养观察、 猜想、归纳、概括、推理的能力和符号感，感受利用 转化、数形结合等数学 思想方法解决实际问题的策略. 2 通过乘法公式的几何证明，培养学生简单的推理能力和逻辑思 维能力。,【情感态度目标】,1在乘法公式的几何证明过程中，感受几何图形中呈现的数学美。 2通过有趣的图形的研究，激发学生对数学学习的好奇心与求知欲， 能积极参与数学学习活动。,学习目标,时间:4分钟,独立观看微课，在导学案上画出你 看到的几何图形，标注数据，并计算。,创设情境,探究新知,此处插入微课2,探究新知,探究新知,拓展提高,反思小结,在本节课中我学到的知识有哪些？ 我学到的方法有哪些？,再见,

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