冀教版小学数学四年级上册《 9.1 植树问题》教学课件_第1页
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文档简介

1、植树，课前介绍，探索新知识，课堂总结，课后作业，探索天堂，课堂实践，9，课前介绍，孩子们，你们能回答以下问题吗？伸出我们的右手，打开和关闭，学生们发现了什么？差距，10%，15%，探索新知识，1。学校计划在40米长的教学楼前种一排玉兰树。打九折，打九折，(1)如果你不在一端种，而在另一端种，你需要准备多少幼苗？植树和间距有什么关系？405=8(树)，10%，15%，(2)在两端植树，需要准备多少幼苗？405 1=8 1=9(树木)，10%折，15%折，(3)两端不要种树，需要准备多少幼苗？405-1=8-1=7(树)。2.学生们在90米长的道路的同一侧植树，每6米种一棵树，每端种一棵树。你需要

2、多少幼苗？906 1=15 1=16(树)答：总共需要16棵幼苗。如果这两条路两边都种了树，怎么计算呢？一个社区应该在52米长的道路两边每隔4米种一棵树，但不能在两端都种。你需要准备多少幼苗？524-1=13-1=12(树)。回答：需要准备12棵幼苗。课堂练习。2.学校在16米长的教室前均匀地放了9盆花，两端都放好了(如下图所示)。每两盆花之间有多少米？16(9-1)=16 8=2(树)。平均每平方米种植9棵树。丽丽的家和学校之间有7根柱子，每两根柱子之间的距离是30米。莉莉的家离学校有多远？30(7-1)=180(米)。回答：从丽丽的家到学校有180米。萧蔷住在五楼，萧蔷从一楼到二楼要走12

3、级台阶，每两层台阶的数量相同。萧蔷要走多少步才能回家？12(5-1)=48。萧蔷必须爬48级台阶才能回家。(2)小李和萧蔷住在同一个单元，小李每天从楼上下来都要走36步。小李住在几楼？3612 1=4(楼层)。小李住在四楼。你在这门课上学到了什么知识？1.我们已经知道，如果两端有两种树，那么种树的树是全长和间隔长度1。2.如果两端都没有物种，那么种植的树的全长间隔长度为-1。1.课后从练习中选择；2.从课堂练习中选择。课后作业、感谢您的指导、质量测试题1命题说明。命题指导思想：根据小学数学课程标准和小学数学教学大纲的相关要求，以本学期教材涉及的基本知识和技能为出发点，贯彻“以学生为中心，关注每个学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题的出发点：面向全体学生，关注不同层次学生的认知需求，以激发和关心二年级学生学习数学的积极性为出发点，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力和缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力。第三，命题原则：考查学生的基本知识和技能，以关注学生的情绪为主线，紧密联系生产和生活实际，强调数学知识源于生活，回归生活；有效收集学

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