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文档简介

1、,24.1.2 垂直于弦的直径,新田县城东中学:李玉萍,问题 :你知道赵州桥吗? 它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m,你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗?,赵州桥主桥拱的半径是多少?,由此你能得到圆的什么特性?,可以发现:圆是轴对称图形。任何一条直径所在直线都是它的对称轴,活动一,不借助任何工具,你能找到圆形纸片的圆心吗?,?,A,B,C,D,思考: 1、图中有哪些相等的量?,O,A,B,C,D,思考: 1、图中有哪些相等的量?,O,A,B,C,D,思考: 1、图中有哪些相等的量?,O,A,B,C,D,思考: 1、图中有哪些相等的量?,O

2、,A,B,C,D,思考: 1、图中有哪些相等的量?,O,A,B,C,D,思考: 1、图中有哪些相等的量?,O,C,D,1.图中有哪些相等的量?,?,O,3.将弦AB进行平移时, 以上结论是否仍成立?,A,B,4.当弦AB与直径CD不垂直时,以上结论是否仍成立?,思 考,演 示,?,E,探索发现,已知:在O中,CD是直径,AB是弦,CDAB,垂足为E。 求证:AEBE,ACBC, AD BD 。,叠合法,O,A,B,C,D,E,探索发现,The exploration discovered,O,B,C,D,A,E,议一议:,推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.,思考:

3、用 几何语言 怎样表达?,下列图形是否具备垂径定理的条件?,是,不是,是,火眼金睛,不是,借你慧眼,垂径定理的几个基本图形。,CD过圆心,CDAB于E,AE=BE,一、判断下列说法的正误,平分弧的直径必平分弧所对的弦,平分弦的直线必垂直弦,垂直于弦的直径平分这条弦,平分弦的直径垂直于这条弦,弦的垂直平分线是圆的直径,平分弦所对的一条弧的直径必垂直这条弦,在圆中,如果一条直线经过圆心且平分弦, 必平分此弦所对的弧,分别过弦的三等分点作弦的垂线,将弦所对 的两条弧分别三等分,轻松过关,夯实基础,例 : 如图,已知在O中,弦AB的长为8厘米,圆心O到AB的距离为3厘米,求O的半径。,若OA=10cm

4、,OE=6cm,求弦AB的长。 若圆心到弦的距离用d表示,半径用r表示,弦长用a表示,这三者之间有怎样的关系?,若下面的弓形高为h,则r、d、h之间有怎样的关系?,r=d+h,1如图,在O中,弦 AB的长为8cm,圆心O 到AB的距离为3cm,求O的半径。,O,A,B,E,2.若O的半径为10cm, OE=6cm,则AB= cm。,请试试吧,5半径为2cm的圆中,过半径中点且 垂直于这条半径的弦长是 。,8cm,3半径为4cm的O中,弦AB=4cm, 那么圆心O到弦AB的距离是 。,4 O的直径为10cm,圆心O到弦AB的 距离为3cm,则弦AB的长是 。,夯实基础,学会作辅助线,6、如图,P

5、为O的弦BA延长线上一点,PAAB2,PO5,求O的半径。,关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段,这是一条非常重要的辅助线。 圆心到弦的距离、半径、弦长构成直角三角形,便将问题转化为直角三角形的问题。,你能利用垂径定理解决求赵州桥拱半径的问题吗?,大显身手,37.4m,7.2m,A,B,O,C,E,2、在直径为650毫米的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示。若油面宽AB600毫米,求油的最大深度。,解决问题,通过这节课的学习, 你有哪些收获? 能与大家一起分享吗?,1、O的半径为10cm,弦ABCD,AB=16,CD=12,则AB、CD间的距离是_ .,2cm,或14cm,拓展思维,2:已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点。 求证:ACBD。,证明:过O作OEAB,垂足为E, 则AEBE,CEDE。 AECEBEDE。 所以,ACBD,E,实际上,往往只需从圆心作一条与弦垂直的线段.就可以利用垂径定理来解决有关问题了.,3、已知:O中弦ABCD。 求证:ACBD,你能讲解

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