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文档简介

1、,16、一分钟,人教版 一年级下册,教学目标,1、认识7个生字，“钟、元、洗、共、已、经、坐”，能正确书写。（重点） 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。（难点）,第一课时,新课导入,说一说： 一分钟时间里可以做些什么？,自主识字,1、丁零零，闹钟响了。 2、元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 3、他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。 4、他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。 5、到了学校，已经上课了。 6、元元红着脸，坐到了自己的座位上。,自主识字,钟（zhng） 元（yun） 洗（

2、x） 共（gng） 已（y） 经（jng） 坐（zu）,自主识字：识字方法一,(1)熟字加偏旁识字,钅 氵 纟 口 辶 尺 中 气 又 先 录,自主识字：识字方法二,(2)熟字加一笔识字 例如：己已,自主识字：识字方法三,(3)猜谜语识字 “一个土堆分两人” “慢走了一步” “合不拢嘴”,（坐） （池） （哈）,想一想,再次读完文章后你知道了什么？感受最深的是什么？,想一想,“因为所以”,钟,自主识字,已,坐,洗,经,元,zhng yun x gng,y jng zu,共,板书设计,一分钟迟到分钟,课时作业,一、抄写生字 钟元 洗共 已 经坐 二、课后请大家搜集一些珍惜时间的名言警句，读一读，

3、背一背。,第二课时,感知课文,“元元只多睡了一分钟，为什么会迟到20分钟呢？”,课文导入：一分钟游戏,1、“一分钟”名言警句 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文 公道安排时间，就即是节约时间。培根 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦 放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚,课文导入：一分钟游戏,2、“一分钟”找朋友 3、“一分钟”组词,感知课文,“元元只多睡了一分钟，为什么会迟到20分钟呢？” 1、因为元元多睡了一分钟他错过了一个绿灯在路口多等了好一会儿。 2、因为元元多睡了一分钟他错过了一辆班车在车站多等了好几分钟。 3、因为元元多睡了一分钟他错

4、过了一个绿灯、一辆班车最后只好走到学校，所以多花了20分钟。,感知课文,“元元只多睡了一分钟，却迟到了20分钟。” “元元非常（后悔）。”,“后 悔”？,感知课文,你从课文的哪些词或句子中体会到元元很后悔呢？ “红着脸”、“低着头”、“非常后悔”,感知课文,你从课文中的哪些词或句子看出来他一路上都在后悔？“刚想走过去，红灯亮了”叹息“要是早一分钟就好了” “好一会儿”“才”“跑”“眼看”“车子开了”又一次叹息“要是早一分钟就好了” “等啊等”“一直”,说话训练,1学生说说有没有和元元类似的经历？ 2你想对元元说些什么呢？ 3听了大家的劝告第二天的元元会怎样呢？,板书设计,课时作业,一、做个小小的课

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