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文档简介

1、认识整时 第一课时 授课教师 贺艳培 巩义市大峪沟镇董陵小学,第七单元： 认识钟表,我有个好朋友， 会跑没有腿， 会响没有嘴， 它会告诉我， 什么时候起床， 什么时候睡觉， 请你猜猜看， 我这个好朋友是什么？,猜一猜,1、通过观察钟面，区分出时针和分针，按顺序指读钟面上的数字，说一说，动手画一画指针怎样旋转。认识电子表记录整时的方法，能读出整时、会写出整时。 2、学生动手拨一拨几时，会用自己的语言说一说认识整时的方法。,学习目标：,欣赏古代计时工具,走进生活,各式各样的钟表,一、认识钟面,哪个是时针？哪个是分针？,一、认识钟面,用手跟着表针转一转？,一、认识钟面,早上6时你们在干什么？,一、认

2、识钟面,上午10时你们在干什么？,一、认识钟面,下午2时你们在干什么？,一、认识钟面,下午5时你们在干什么？,1.说出钟面所表示的 时间。,2.你是怎么知道的？,二、认识整时,二、认识整时,12 时,二、认识整时,你们见过这样的表吗？,二、认识电子表,8 : 0 0,写出钟面表示的时间,三、巩固练习,时,时,时,三、巩固练习,4时 7时 10时 1时,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2,1,连一连,三、巩固练习,判断哪个钟面表示整时，并说出你的想法。,三、猜猜可能是几时,这是整时吗？可能是几时呢？你是怎么想的？,三、猜猜可能是几时,这是整时吗？可能是几时呢？你是怎么想的？,三、巩固练习,12,3,6,9,8时 8:00,猜时间,课外调查,今天回家，采访你的家人他们早上9时、

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