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文档简介

1、,分数加减混合运算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数的加法和减法,课堂练习,6,情境导入,返回,例 1,云梦森林公园地貌情况对比,返回,例 1,云梦森林公园地貌情况对比,森林部分比草地多几分之几？,返回,条件,问题,森林部分比草地多几分之几？,森林部分,就是求乔木林和灌木林的面积之和比草地面积多几分之几。,列式：,探究新知,返回,【方法一】,分步通分：,分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同，没有括号的，按从左到右的顺序计算。,5,3,返回,【方法二】,5,3,一次性通分,三个分数是异分母分数的加减混 合运算,可以分步通分也可以一 次性通分进行计算。计算时， 可

2、以根据题目的特点和自己的 情况灵活选择方法。,返回,裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？,森林和裸露地面降水转化情况对比,返回,裸露地面储存的地下水占降水量的 几分之几？,森林和裸露地面降水转化情况对比,裸露地面储存的地下水占降水量的 几分之几？,森林和裸露地面降水转化情况对比,返回,1.计算。,课堂练习,返回,1.计算。,返回,返回,列举法,集合法,分解质因数法,短除法,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,1.分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的计算顺序相同，没有括号的，按照从左到右的顺序依次计算。,列举法,集合法,分解质因数法,短除法,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,2.计算没有括号的异分母分数的混合运算，可以分步通分进行计算，也可以将几个分数一次性通分

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