冶金企业班组长安全培训(PPT 49页).ppt_第1页
冶金企业班组长安全培训(PPT 49页).ppt_第2页
冶金企业班组长安全培训(PPT 49页).ppt_第3页
冶金企业班组长安全培训(PPT 49页).ppt_第4页
冶金企业班组长安全培训(PPT 49页).ppt_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、冶金企业班组长安全培训,来自资料搜索网() 海量资料下载,班组长安全培训,第一部分:班组长与班组安全管理,第一章:班组长与安全生产 第一节、冶金行业主要的危险因素有哪些?(P6) 炼铁危险因素:1、中毒窒息:2、粉尘和毒物 3、高温和辐射。 炼钢危险因素:1、转炉炉前与炉下区域:2、转炉高层平台:3、一次除尘系统 4、介质管道 第二节、班组长对企业安全生产有哪些作用?(P12) 1、是基层组织的领导人,班组生产指挥中心处于核心地位 2、是生产和管理的各要素相互贯通的枢纽,既是指挥者也是组织者 第三节、班组长的素质要求有哪些?(P13) 1、思想政治素质,2、专业技术素质,3、组织管理素质,4、

2、文化素质,5、心理和身体素质 第四节、简述班组长在安全生产中的职责?(P14) 1、宣传贯彻安全生产方针政策,2、开好班前班后会落实“五同时”,认真进行“两交两查”,3、编制安全目标及实施计划,4、搞好安全日活动,抓好安全评价预防和预测工作。5、检查作业场所及责任区落实安全措施,6、对异常以上事件要认真抓好“四不放过”,7、抓好现场设备设施工具管理工作,8、搞好传、帮、带提升班组成员安全意识。,第二章:班组长应具备的安全生产法规知识,第一节:班组长应如何贯彻执行安全生产方针(P17) 、牢固树立“安全第一”的思想,严格遵守规章制度, 2、掌握扎实的专业技术知识,起到到头认得作用 3、做好板组成

3、员的思想工作,增强安全生产防范意识 4、加强现场管理,防患安全事故发生 5、加强安全教育,奠定安全生产基础 6、开展安全活动,提高安全生产水平 第二节:新修订的工伤保险条例对从业人员应享受的工伤保险作了哪些具体规定(P23) 新工伤保险条例2011年1月1日起施行(8章67条) 1、生产安全事故报告和调查处理条例国务院493号 2、特种设备安全监察条例国务院373号文。 3、国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知国发【2010】23号 4、生产安全事故信息报告和处置办法安监总局令21号 5、安全生产事故隐患排查治理暂行规定安监总局局长会议 6、生产安全事故应急预案管理办法安监总局令17号

4、7、作业场所职业健康监督管理暂行规定安监总局令23号 8、劳动保护用品监督管理规定安监总局令1号 9、生产经营单位安全培训规定安监总局令3号 10、冶金企业安全生产监督管理规定安监总局局长会议 11、特种作业人员安全技术培训考核管理规定安监总局令30号 12、建设项目安全设施“三同时” 监督管理暂行办法安监总局令36号,第三节、简述职工在安全生产中的权利义务(P39) 权利: 1、劳动保护权,2、安全生产知情权,3、参与安全生产管理权,4、安全生产监督权,5、安全生产教育培训权, 6、职业健康防治权,7、拒绝违章指挥权,8、停止作业避险权,9、工伤保险和民事索赔权,10、提请劳动争议处理的权利

5、。 义务:1、遵守安全生产规章制度和操作规程的义务,2、服从安全生产管理的义务,3、正确佩戴和使用劳动保护应聘的义务,4、发现事故隐患及时报告冰抢险救灾的义务,5、接受安全生产培训教育的义务,6、改善工作环境和爱护生产设施设备的义务。 第四节:安全生产违法行为的法律责任包括哪几种 (P43) 三种:1、民事责任,2、行政责任,3、刑事责任。,第三章:冶金企业班组长安全管理,第一节:班组安全管理有哪些原则(P46) 1、目的性原则,2、民主性原则,3、规范性原则 第二节:班组长安全管理的基本内容有哪些(P47 1、安全生产管理,2、安全技术,3、职业健康 班组安全管理常用的方法有哪些(P48 )

6、 1、安全目标管理,2、标准化安全管理,3、”三五”目标管理,4、六有、六无”班组安全管理 第四节:简述班组班前会的内容和方式(P56) 1、班组长同与会班组成员一同做安全宣誓 2、班组长总结安全生产工作,并结合生产内容及作业特点,成员精神状态,分析存在的危险因素,强调安全注意事项。 3、让个别成员谈谈操作安全经验或某项操作的特殊体会。 4、每天召开班前会,并做好会议记录,由每位与会成员签字确认,已被发生事故时查阅,可便于查清原因,分析责任。 第五节:简述劳动组织管理的基本内容(P59) 1、做好劳动分工和人员分配,时行劳动专业化,组织好轮班制,实行多设备看管的组织工作方法和工作的组织。 2、

7、班组定远要注意安排好基本生产工人、辅助生产工人以及内部各工种之间的关系。 3、劳动定员管理 4、劳动纪律,第四章:班组长管理艺术与先进管理经验,第一节:班组长常用的安全管理方法有哪些(P61) 1、班组长应注重的安全谈心方法,2、班组应注重职业道德建设, 3、班组长应注重沟通能力的提升,4、班组长应注重下属安全创新潜能的激发 第二节:简述班组长的管理艺术和方法(P66) 1、爱与恨,2、顺与逆,3、钢与柔,4、赏与罚,5、标与本。 第三节:班组长和员工沟通的技巧主要有哪些(P67) 1、倾听技巧,2、气氛控制技巧,3、推动技巧。 第四节:简述班组安全文化建设的作用(P69) 答:安全文化是安全

8、价值观,信念、道德、理想、风气、行为准则的复合体,是安全观念和安全行为准则的总和,它是社会文化的一个组成部分。安全文化是安全生产及管理的基础和背景、理念和精神支柱,一经形成,对安全生产的影响就会有惯性和持久性。 第五节:总结白国周班组管理的先进经验(P82) 1、秉遵安全第一理念,2、注重生产质量,3、刻苦钻研努力学习,4、以人为本亲善求和,5、坚持不懈尽职尽责。,第五章:冶金企业班组长作业现场安全管理,第一节:作业现场“”6S“管理法的含义是(P87) 1、整理,2、整顿,3、清扫,4、清理,5、素养,6、安全。 含义:它以全体职工的行为养成为目标,通过对每一个人,每件事、每一天、每一处行为

9、的规范,实行全员控制,生产过程控制和重点人员控制 第二节:安全色主要有哪几种,有哪些用途(P90)GBZZ158-2003 1、警示标识,2、警告标识,3、指令标识,4、提示标识,5、警示线, 6、基本警示语。 1、红色:禁止标识,2、黄色:警告标识,3、蓝色:指令标识, 4、绿色:提示标识, 第三节:冶金企业应从那几个方面加强车间安全管理工作(P97) 1、完善安全规章制度,2、定期组织安全检查,3、建立安全台帐和安全档案,4、抓好安全技术教育,5、选好车间安全员,6、四不放过事故管理,7、加强 安全信息交流和收集。 第四节:简述标准化企业考评程序(P121) 答:1、企业自评,2、申请,3

10、、评审,4、公告,5、证书牌匾颁发。,第六章:冶金企业生产安全技术与事故预防,第一节:简述烧结厂生产安全技术与事故预防措施(P132) 答:1、铁精矿运输,措施:安全设施齐全,实现自动化 2、粉尘, 措施:用干法除尘 3、生石灰处理,措施:采取密闭措施,不能加水过多。 4、燃料细碎, 措施:来料确定规格,胶带人工挑选,吸铁器。 第三节:简述炼钢生产事故预防措施(P141) 答:1、炼钢厂房的安全要求,2、防爆安全措施,3、烫伤事故预防。 第六节:煤气爆炸事故的预防措施(P148) 煤气爆炸是煤气和空气混合到一定比例,遇明火、电火花,燃点以上温度等即发生爆炸,爆炸不需具备三个条件 1、煤气浓度超

11、标,2、受限空间超压,3、存在点火源,第七章:重大危险源辨识监控与事故隐患排查治理,第一节:生产经营单位对重大危险源的管理监控负哪些职责(P156) 1、生产经营单位的主要负责人对本单位的重大危险源安全管理与监控工作全面负责 2、生产经营单位应当每两年至少对本单位的重大危险源进行一次安全评估 13、 第二节:冶金企业隐患排查治理的主要内容有哪些(P158) 1、三同时, 2、重大危险源点措施,3、起重机械是否达到安全规程,4、隔离防爆措施,5、煤气生产现场泄露监控,6、生产工艺空控制,7、各种气体控制,8、危害因素空控制,9、现场防护措施。 第三节:简述安全生产检查的内容(P165) 1、生产

12、现场安全检查,文件和记录检查,3、现场抽验查证或演练,4、安全检查活动控制,5、生产安全事故隐患确定。,第八章:作业场所职业危害防护,第一节:粉尘对人体有哪些危害,防尘综合治理措施有哪些(P182) 1、尘肺病,2、全身中毒,3、癌症。 综合措施:1、革、2、水,3、密,4、风,5、护,6、管,7、教,8、查 简述高温作业的防护措施(P186) 答:1、技术措施:1)合理布局和疏散热源,2、隔绝热源,3、通风降温,4、安装空调,5、工艺改革。2)管理措施,1)宣传防治中署的科普知识,2)合理安排工作时间,避开最高气温,3)轮换作业,缩短个体作业时间。3)卫生保健措施,1、预防性体检,2、加强个

13、人防护,3、作业人员及时补充水分。 第二节:简述防尘口罩的使用方法(P197) 答:1、使用时应根据空气中的粉尘浓度分别采用复式或简易式防尘口罩,2、防毒口罩的使用,则应根据不同毒气环境选用相应型号、性能的虑毒罐,3、选用的防尘、防毒口罩必须经过国家制定部门鉴定,达获得到技术要求并生产许可证的方可使用。4、送风式呼吸防护用品,使用时应注意导管和面罩结合的密闭性,且导管的中间部分不应有接头。,第九章冶金企业事故现场应急处置,第一节:煤气爆炸事故处置措施有哪些(P208) 1、事故区域要及时进行安全警戒,防止他人误入危险区,事故隐患未彻底消除,安全警戒不得解除 2、煤气管道和设备发生煤气爆炸未着火

14、时可立即关闭阀门,切断气源,同时向管道内同时通入大量蒸汽或氮气,冲淡残余煤气以防再次爆炸 3、煤气管道和设备发生煤气爆炸未着火时,应按着火事故处理,严禁突然切断煤气来源,防治回火爆炸。 4、因爆炸造成大量煤气泄漏,一时不能消除的应先适当降低煤气压力,并指挥危险区域人员撤出现场,以防煤气中毒。 5、当发生煤气爆炸事故,在未查明事故原因和采取必要安全措施前,不得向煤气设施复送煤气。 第二节:简述骨折现场急救可以采取地的方法(P213) 答:1、肢体骨折可用夹板、木棍、竹竿等将断骨上下方二个关节固定 2、开放性骨折,伴有大出血,先止血、在固定 3、疑有颈椎损伤,再让伤员平卧后,用沙袋放在头部两侧,使

15、颈椎固定不动 4、腰椎骨折,应将伤员平卧在硬木板上,并在腰椎躯干及两下肢一同进行固定,预防瘫痪 5、送医院治疗,第十章:冶金企业班组反“三违”行为,第一节:“三违”的危害(P221) 1、违章指挥产生的危害, (11项) 1)劳动纪律松弛,生产管理混乱,2)开工前不交代安全措施,3)使用超期动火票,4)动火前不进行安全教育,5)强令职工违章作业,6)违章指挥员工进行运转设备检修,8)对事故隐患不及时处理,继续作业,9)私自改变工艺模式,10)对安全不负责任,11)对特种作业人员不进行专业培训考核上岗。 2、违章操作产生的危害, (7项) 1)穿戴钉 3、违法劳动纪律产生的危害 (13项) 第二

16、节:冶金企业安全作业过程中常见的违章行为有哪些(P223) (20项) 第三节;安全行为养成的“六预”分别简述其中内容(P229) 答:1、预知,2、预想,3、预教,4、预警,5、预测,6、预报。,第十一章:班组典型安全事故警示案例,你从吊带断裂粉料包坠落伤人事故中学到了哪些经验教训(P235) 答:1、原因:1)直接原因,2)间接原因 2、防范措施:1)、2)、3)、4)、 误开人孔导致人员窒息死亡事故的事故原因有哪些。(P236) 答: 原因: 防范措施,企业安全生产制度的分类,生产经营单位的安全生产规章制度可概括划分为安全生产管理制度和安全操作规程两大类。,班组级教育内容,本班组的安全生

17、产制度,岗位安全职责,劳动纪律; 本班组的安全生产状况、生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求,岗位间工作衔接配合的安全事项,隐患报告办法; 班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施,个人防护用品的性能及正确使用方法,岗位操作安全要求,作业场所安全要求; 发生事故时的具体应变措施,包括报警、防止事故扩大、灾害扑救、伤员现场救护处理以及逃生自救等。,事故案例教育。, 帮助他们充分认识事故后果的严重性,帮助他们懂得权衡利弊、趋利避害、两害取其轻以免得不赏失的道理;确立:违章虽痛快一时,但发生事故却痛苦终生,决不以一时之痛快换取终生的痛苦;终生防范,分秒谨慎的观

18、点。从而提高对安全生产重要性的认识,增强安全意识,提高严格遵章守纪的自觉性。,帮助他们明白:事故教训是以金钱、鲜血甚至生命为代价换取的。无数的事故教训揭示了事故发生的客观规律。生产经营单位的安全生产规章制度就是针对事故发生的客观规律而采取的防止事故重复发生的有效措施,必须自觉、严格遵守,若违反则必将受到事故的惩罚。,3、帮助他们正确理解海因里希定律(330:29:1),明白不希望发生重大事故就得不发生小事故,要不发生小事故就得不违章违纪的道理。 4、帮助他们懂得事故既有偶然性也有必然性;偶然性反映了事故发生的概率,事故是偶然发生的;必然性反映了事故的因果关系,尽管事故是偶然发生的,但只要具备事

19、故发生的条件,事故就必定发生;事故的偶然性寓于必然性之中。,帮助他们正确理解“三违”与事故的关系;确立:虽然“三违”不一定成事故,但事故多因“三违”,故要“做一万,防万一” 的观点。从而人人、时时、事事、处处都自觉、严格遵章守纪。,2005年11月21日4:30左右,汽车队司机钱某驾驶解放142型单机汽车倒运澳矿到炼钢厂4#转炉上料口等待卸料。上料岗位工赵某正在处理料口篦子上的卡料。大约10分钟后,钱某从驾驶室两侧倒车镜中发现汽车左右两侧没有人就往篦子上倒车,准备卸料,倒车时突然听见 “咣铛”一声的刮撞声,同时从倒车镜中发现车后面有人影晃了一下,钱某马上将车往前开了3-4米远的距离,下车一看,

20、发现上料工赵某躺在了料口篦子上,钱某急忙招呼在5#炉上料口正在上料的岗位工将赵某从篦子上抬出来后,立即送往迁西医院进行救治,但因伤势过重,经抢救无效死亡。,原因分析,1、司机钱某在对现场即没搞安全确认,又没有得到卸车指令的前提下,擅自倒车卸料,是造成事故的主要原因。 2、外雇工赵某对现场可能存在的危险估计不足,与司机没有搞好联系确认,是造成事故的次要原因。 3、汽车队日常安全管理教育不到位,是造成此次事故的主要管理原因。 4、上料承包队管理混乱,安全教育,联保、互保不到位,是导致此次事故的直接管理原因。 5、炼钢厂对外包人员监管存在问题,是造成此次事故的又一管理原因。,安全生产教育培训合格的标

21、准,(1)管理人员应熟悉与本职管理工作相应的安全生产规章制度和具备与本职管理工作相应的安全生产技术知识、安全生产管理知识和管理能力; (2)生产操作人员应具备必要的安全生产知识、熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程、掌握本岗位的安全操作技能。,安全生产检查制度,安全检查是企业消除危险隐患,防止事故发生,改善劳动条件的重要手段,是企业安全生产管理最直接、有效的手段之一,通过安全检查能及时发现存在的危险有害因素,以便有计划地采取措施,保证生产安全。,内容:,(1)查人的不安全行为。 (2)查物的不安全状态。 (3)查管理: (4)查隐患整改。,形式,安全生产检查可分为六种形式: (1)岗位日常

22、安全检查; (2)安全生产管理人员日常巡查; (3)定期综合性安全大检查; (4)专项安全检查; (5)季节性安全检查; (6)隐患整改跟踪检查。,整改程序和措施的落实,(1)要做到“五落实”即:整改的措施、人员、时间、资金和材料要落实; (2)能及时整改的必须马上进行整改; (3)对确实因资金、技术、设备或生产任务紧等条件暂时不能马上整改的,必须制定整改计划; (4)隐患整改后,整改单位需要把整改的情况以书面报告形式反馈; (5)收到反馈报告后,需要到现场验收,并要主管领导在反馈报告上签名。,特种作业人员管理,特种作业人员档案的范围: 个人资料,包括:姓名、性别、藉贯、出生年月日、身份证号码

23、、文化程度、参加工作时间、工作单位、职别、工种、健康检查记录和住址。 安全培训教育记录,包括:参加特种作业人员专门的安全技术培训和考核的记录、本单位对其进行的安全生产培训教育和考核的记录。,证件资料,包括:特种作业操作证的发证日期、发证单位名称、特种作业操作证的编号、允许从事的特种作业名称、复审合格的日期和复审单位名称。,现场安全管理,(1)日常性。只要生产在进行,现场的安全管理活动便不能停止。 (2)继承性。生产经营单位安全管理上的一切决策指令、组织协调的成果均要落实到这个层次上来,并求得结果。换句话说,该层次上的管理活动不是自发产生,而是与上层次的管理指令密切相关。 (3)双重身份。对于上

24、一层次的管理而言,该层次的人员是被管理者、被监督者,对于所管理的人机系统而言,该层次是管理者、控制者。,(4)具体的直接的管理。管理功能直接对管理终端(人、机)发挥作用。 (5)细微化。该层次上的管理活动被尽可能地细化,越细越好,需要细微的经验和操作技巧,对管理规定上的粗浅条款作出丰富的补充,从而必须充分发挥该层次的管理者(操作者)的自主灵活性。 (6)特异性。各生产现场的情况应该具体对待。,生产现场常见违章及现场问题,1、设备传动部分防护罩(栏)缺损或未关好就开机操作; 2、设备有安全装置,而开机操作时不用; 3、任意开动非本工种设备; 4、任意拆除设备上的安全、照明、信号、防火、防爆和 警

25、示标志、显示仪表; 5、开动封存设备; 6、检修带电设备时在配电开关处不 断电或不挂警示牌; 7、危险作业无人监护或未经安全职 能部门审批; 8、使用未经审批的临时电源线或使 用时不挂临时线标志; 9、使用非安全电压灯具作行灯(主 要指机器自带照明);,10、高处作业往地面任意扔物件; 11、货梯载人运行; 12、非岗位人员任意在危险、要害区域内逗留; 13、禁火区吸烟; 14、生产现场穿高跟鞋或凉鞋(前露脚趾后露脚跟); 15、戴手套、敞开衣襟、戴围巾、系领带操作旋转机床; 16、作业区边角料不及时清理,围 满设备或者作业区四周; 17、包干区无人理,边角料、废弃 物、杂物遗弃于包干区; 1

26、8、各类材料、仪器、装卸件、配 件、流转车乱放乱停,无 区域 管理。,导致事故多发的员工心理,一、侥幸心理是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化,在现实工作中,对发生侥幸心理的人时有所见。 a.不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,技术水平不低,而是“明知故犯”。 b.违章不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定伤己。,二、惰性心理,也称为“节能心理”,是指在作业中尽量减少能量支出,能省力便省力,能将就凑合就将就凑合的一种心理状态,也是懒惰行为的心理依据。 a. 干活图省事,嫌麻烦。 b.节省时间,得过且过。,三 、麻痹心理,麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎,大大咧咧,口是心非。盲目自信。 a.盲目相信自己的以往经验, 认为技术过得硬,保准出不 了问题。(以老同仁居多) b.是以往成功经验或习惯的 强化,多次做也无问题。 我行我素,四、逆反心理,是一种无视社会规范或管理制度的对抗性 心理状态,一般在行为上表现“你让我这样,我偏要那样、越不许干,我越要干”等特征。 a.显现对抗:当面顶撞,不但不改正,反而发脾气,或骂骂咧咧,继续违章。 b.隐性对抗:表面接受,心理反抗,阳奉阴违,口是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论