冀教版小学数学一年级上册《 3.2 搭积木》教学课件_第1页
冀教版小学数学一年级上册《 3.2 搭积木》教学课件_第2页
冀教版小学数学一年级上册《 3.2 搭积木》教学课件_第3页
冀教版小学数学一年级上册《 3.2 搭积木》教学课件_第4页
冀教版小学数学一年级上册《 3.2 搭积木》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,搭积木,情境导入,活动探究,课外活动,活动课,拓展延伸,情境导入,先放一个长方体。,再放一个圆柱。,在长方体上面放一个正方体。,在圆柱上面放一个球。,要想搭的高和稳，可以放哪些形状的积木？球可以吗？,正方体、长方体、圆柱等。,球具有不稳定性，不适合在球上面放物体。,活动探究,活动1 搭一搭,看谁搭的又高又稳！,活动2 摆一摆,下面这些像什么？,活动2 摆一摆,用积木摆一个喜欢的造型。,活动3 推一推,哪一个推得更远？,球是推得最远的物体， 圆柱放倒之后推得也很远， 正方体和长方体推得最近。,1把摆放时比较稳的物体圈起来。,拓展延伸,2把摆放时不是很稳的物体圈起来。,3推动下面的立体图形。 (

2、1)谁被推得最远？在下面的()里画“”。 (2)谁较难推动？在下面的()里画“”。,辨析：认为4个正方体可以拼成一个大正方体。,2,8,4填一填。 (1)至少()个 可以拼成一个长方体。 (2)至少()个 可以拼成一个大正方体。,点这里,通过今天的活动课，你都学到了什么呢？,长方体、正方体和竖放时的圆柱是 的；平放时的圆柱和球是 的； 平推长方体、正方体、竖放的圆柱和球， 最容易推动。,稳定,不稳定,球,试一试用多个小正方体摆出2个不一样大小的大正方体，数一数两个正方体分别用多少个小正方体摆出来。,课外活动,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论