中考化学一轮复习 1《开启化学之门》学案 沪教版

1、审查回合-1 开启化学之门学习目标 1。回顾化学研究的对象，区分常见变化的类型，讲述常见变化中能量转化的形式；2.复习和巩固常用仪器的使用注意事项，精通基本操作，并能作出简单的对错判断；3.了解空气中氧含量的原始测定，并进行误差分析。【学习要点】本章的知识点、重要实验和重要概念。学习困难科学探究的方法学习过程一、复习、预习和交流(知识框架)二.合作、讨论和交流活动1。理解两个变化和两个性质。(1)这两种变化本质区别在于，(2)这两个变化之间的关系是，(3)化学变化往往伴随着现象，这可以帮助我们判断是否有化学变化，但不能作为依据。(4)化学性质和物理性质的区别在于，物理性质通常指物质，而物质的可

2、燃性、稳定性、酸性和碱性以及氧化性都是性质。(5)注意“变化”与“自然”表达的区别。练习1。在下列变化中，前者是化学变化，而后者是物理变化()A.火药爆炸；白炽灯通电后会发光发热；b .压碎矿石；铜在潮湿环境中形成铜绿；C.铁矿石炼铁；水被加热变成蒸汽；汽油的挥发；长时间放置后，樟脑丸的体积会变小。练习2。在下列能量转换中，属于化学能转换成电能的是()A.水力发电太阳能发电核能发电热能发电练习3。用相应的变化或性质填空。(填写“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”和“化学性质”)硫磺是一种淡黄色的固体()，将它粉碎后放入燃烧的勺子中加热。硫粉末熔化()，并继续加热。硫蒸汽被点燃，发出浅蓝色火

3、焰，并产生带有刺鼻气味的气体()，这表明硫是易燃的()。活动2。确定下图中的操作是否正确。如果不正确，请解释原因练习4。确定以下语言是否正确1.用10毫升量筒测量8.90毫升液体2.用托盘秤称取6.12克氯化钠固体3.酒精灯中酒精的体积最多不超过体积的四分之三4.用各种各样的酸碱度试纸可以测定溶液的酸碱度为5.8活动3。为了测量空气中氧气的体积分数，高邮市车洛初中化学兴趣小组的学生做了四组实验。实验报告如下：(1)第一组：药物：红磷原理：磷和氧点燃五氧化二磷现象：1 .红磷燃烧时会产生大量的白烟。2.当集气瓶内的水面上升到静止时，它约占集气瓶内空气体积的1/53.通过燃烧木条检查集气罐中剩余的

4、气体，木条被熄灭第二组药物：硫磺粉原理：硫氧点燃二氧化硫1.硫磺燃烧的火焰是淡蓝色的，无烟且有刺激性。2.当集气瓶内的水位上升到静止时，它明显小于集气瓶内空气体积的1/5。第三组医学：镁带原则；镁氧点燃氧化镁镁氮点燃氮化镁1.发出明亮的白光，产生白烟。燃烧后，白色固体落入集气瓶中的水中。2.当水面上升至静止时，体积超过集气瓶内空气体积的1/5。第四组医学：蜡烛原理：石蜡氧点燃二氧化碳水1.燃烧时火焰呈黄色，集气瓶内壁有水滴。2.水面上升明显小于1/5尺度；(1)在上述四组实验中，你认为第一组能准确地达到这个实验的目的，并且结论是。(2)实验结果太小(用实验数回答)，原因是；实验结果太大(ans

5、(4)在空气中氧含量的测定实验中，您认为在选择药物时应该考虑哪些因素？，三、总结、反思和推广1.你还记得玻璃棒的基本操作吗？2.用试管加热液体后，一个同学发现试管破裂了。实验前，他检查了试管是否完好无损。试管破裂的可能原因是什么？3.如何去除灯泡中残留的氧气？第四，自我检查，反馈和巩固课堂检测 1。以下变化是物理变化()A.牛奶变质；光合作用；海水中盐的干燥；含硫火柴的燃烧2.物质的性质决定了物质的用途。镁粉是制作烟花的原料，因为它()A.软b。能燃烧并发出耀眼的白光c。能导电d。它是一种银白色金属3.以下关于仪器使用的陈述是不恰当的()A.温度计代替玻璃棒用于搅拌。烧杯用于装有大量试剂的反应

6、容器C.带有用于少量试剂的试管的反应容器。用于吸取或滴下少量液体的橡胶头滴管4.(2016无锡模拟)以下对生活中一些现象的描述涉及化学变化()A.盐的溶解苛性钠的潮解冰雪的融化钢铁的生锈课后作业 1。(台州，2014)在以下属性中，化学属性是()A.镁条容易断裂B.武德合金的熔点约为69C.铜具有良好的导电性D.铝可以与稀硫酸反应产生气泡2.在以下实验操作中，正确的是()3.下列性质属于物质的化学性质()a、氢氧化钠的潮解b、浓盐酸的挥发性c、碳酸氢铵的不稳定性d、木炭的吸附4.下列物质的使用与该物质的化学性质()无关氢被用作高能燃料，盐酸被用来除锈和去C.干冰用于人工降雨。氢氧化铝用于治疗胃

7、酸过多5.掌握化学实验中常用仪器的特点和用途，有利于化学的学习和研究。(1)请用下列常用仪表图中适当的字母数字填空英国、加拿大、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国(1)可以直接加热酒精灯玻璃上的火焰的仪器是；(2)当镁条燃烧时，用于固定镁条的仪器是：(3)用酒精灯加热时，需要用石棉网填塞的仪器是；(4)用于服用粉末状固体药物的仪器有：吸滴少量液体试剂的仪器为：(2)实验操作应规范化。下列操作中，正确的是。(填写序列号)A.盐酸与绿脓杆菌反应后的液体应倒入废液

8、罐B.用橡胶头滴管滴入液体。为了防止液体溢出，橡胶头滴管应该伸入试管C.测量40毫升液体时，最好用20毫升量筒测量两次。D.当用量筒测量一定量的液体时，视线应与凹面液体表面的最低部分保持水平6.阅读以下内容并回答相应的问题。水是无色透明液体，密度为1克/毫升；4时；在标准大气压下，水的沸点为100；水是最常用的溶剂；(4)通电时，水可以分解成氧和氢；(5)水与金属钠反应生成氢氧化钠和氢气；在标准大气压下，水在0时会结冰；在标准大气压下，0以上，冰雪融化成液态水；水是生命之源，人类活动不可或缺。上述材料中，有_ _ _ _ _ _(填写序号，下同)、化学性质、物理变化和化学变化。7.有许多方法用

9、来确定空气成分。图中所示的方法是小明在空气中燃烧红磷。实验过程是：第一步：将集气瓶的体积分成五等份，并做好标记。用止水夹夹住橡胶管。第二步：点燃燃烧勺中的红磷，将其放入集气瓶中，并塞紧塞子。第三步：当红磷熄灭时，打开弹簧夹。根据以上实验答案：(1)在打开止水夹之前看到的主要现象是红磷燃烧并产生大量白烟，白烟随后熄灭。红磷在空气中燃烧的化学方程式是。打开水夹后看到的主要现象有。(2)这个实验的结论是空气中氧气的体积约占总体积(3)实验结束后，如果进入集气筒的水量小于总体积的1/5，您认为造成这一结果的原因可能是红磷量不足(或未等罐冷却就打开止水夹等)。)。(只写一个)(4)在本实验中，过量需求红磷的原因是空气中的氧气耗尽。(5)小明认为可以用木炭代替红磷来测量空气中的氧含量，但小李认为这是不可能的。原因是碳与氧气反应，消耗氧气，但同时产生二氧化碳气体，瓶内压力没有明显变化。(6)小组中的学生也对实验进行了如下改进。实验操作步骤如下：点亮酒精灯；取下酒精灯