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文档简介
1、诗歌的思想感情,中考古诗词鉴赏,中考古诗词鉴赏,考点梳理,1、感知内容 2、揣摩重点词句 3、体会作者感情 4、把握写作特色,唐诗气象.flv,古诗也疯狂.flv,指点迷津,【怀古诗】:形式标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人名前冠以“咏”,或在古迹、古人名后加“怀古”“咏怀”等。 如:杜甫咏怀古迹五首 ,一、看题目,明内容,内容特点: 表达像古人那样建立功业的志向,抒发对古人的缅怀之情; 抒发昔盛今衰的感慨,多借古讽今; 忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦; 悲叹年华消逝,壮志难酬。,【写景咏物诗】,1.形式特点:(1)以物象为题;(2)咏(题、赠、赞)+物象。 如:于
2、谦 杜荀鹤湘江秋夕 2.内容特点: 咏物言志,借所咏之物表达自己的志向或品质; 借景抒情,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格; 表达怀才不遇,报国无门的伤感;描绘山川美景,抒发热爱自然,热爱生活,热爱祖国河山之情。,【田园诗】,内容特点: 大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材; 借以表达对现实的不满; 对宁静平和生活的向往。 如: 渭川田家春中田园,注意:与写景诗的区别,【送别诗】,形式标志:标题中有“送”或“别”等字眼 如:王昌龄 芙蓉楼送辛渐 基本主题: 依依不舍的留念; 情深意长的勉励; 别后情境的想象、担忧与对友人的思念。,送别之情.flv,【边塞诗】,1、形式标
3、志:题目中常出现“塞”“征”“军”等字眼;也有用乐府旧题的 如凉州词从军行少年行 2、基本主题: 建立功业的渴望,保卫国家的决心; 对山河沦丧的痛苦,对战争罪恶的厌倦; 久居边关的乡愁,塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈; 报国无门的怨愤和无家可望的哀痛。,【行旅诗】,主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞羁旅在外对家乡、亲人的思念; 闺中怀人。 春山行旅图旅望,【闺怨诗】,内容特点: 表现妇女对出征在外的丈夫的思念; 表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀; 对出门在外的丈夫的思念,表达女子的离情别绪,忧愁伤感; 是表现女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨,表达对自由和幸福生活的向往; 叹年华早逝
4、,美人迟暮。,二、看物象,定时令,春季:梅花、桃花、杏花、嫩笋、新叶浅草;落花时节(春末);梅子黄时(春末夏初);子规(杜鹃)、黄鹂(黄莺)等鸟儿一般在春夏多鸣 夏季:荷花、蔷薇、石榴花、浓阴繁枝、丰草;柳絮飘飞 秋季:菊花、桂花、芦花、衰草、寒枝落木 冬季:水仙、腊梅、枯枝瘦干,荷尽已无擎雨盖 上有黄鹂深树鸣 杨花落尽子规啼 听取蛙声一片 寒蝉凄切 门外无人问落花 霜草苍苍虫切切 千山鸟飞绝 叶底黄鹂一两声,秋末,春末,春夏之交,盛夏,夏尽秋来或初秋,暮春,深秋,隆冬,初春,三、析意象,品情感,花草树木类:(1)折梅:表示离别、赠送寄思(2)牡丹:富贵 美好(3)花开:希望 青春人生的灿烂(
5、4)花落:凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、追怀(5)草:生命力强 ,生生不息 ,希望 ,荒凉, 偏僻 ,离恨 ,身份、地位的卑微 (6)荷花:清雅高洁(7)莲草:表示孤单一人,漂泊无依 (8)竹:气节积极向上 (9)绿叶:生命力 希望活力 (10)落叶:表示悲秋,含有悲苦之意 (11)树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利,风霜雨雪水云类,(1)东风:春天 美好(2)西风:落寞 惆怅 ,衰败,游子思归凄清之情,忧愁之绪 (3)春风:旷达 欢愉希望 (4)秋风:表示萧条,冷落(5)狂风:作乱摧毁旧世界的力量 (6)露:人生的短促 生命的易逝(7)雪:纯洁 美好 ;环境的恶劣;恶势
6、力的猖狂 (8)小雨:春景 希望 生机 活力 潜移默化式的教化(9)江水:时光的流逝 ,岁月的短暂 ,绵长的愁苦 ,历史的发展趋 (10)天晴:欢愉光明(11)天阴:压抑 愁苦寂寞,动物类,(1)子规:悲惨凄恻 (2)鱼:自由 惬意 (3)鸿鹄:理想追求 (4)猿猴:哀伤 凄厉(5)乌鸦:小人俗客庸夫 (6)沙鸥:飘零 伤感(7)狗、鸡:生活气息 田园生活 (8)(瘦)马:奔腾 追求漂泊(9)(孤)雁:孤独 思乡 思亲 音信、消息(多为喜讯)(10)鹰:刚劲 自由 人生的搏击事业的成功 (11)寒蝉:表示冷凄,含有凄惨萧索之情(12)鹤:象征长寿 (13)杜鹃:思乡盼归,颜色类,(1)白:纯洁
7、、无暇,丧事 (2)红:热情奔放 青春 喜事(3)绿:希望 活力和平 (4)蓝:高雅 忧郁 (5)黄:温暖平和 (6)紫:高贵 神秘(7)黑:黑暗 绝望 庄重 神秘 对死者的怀念 命运的多舛 如:糁径扬花铺白毡,点溪荷叶叠青钱 “日出江花红盛火,春来江水绿如蓝” 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开,四、依题型,精表达,(一)炼字型,【题目形式】 1、对诗中某字某句,你认为写得好不好?为什么? 2、从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字? 3、此诗某句中某个字有的版本作某字,你觉得这 两个哪个更好,为什么? 4、某字在表情达意上的作用是什么?,【答题要点】1.肯定
8、“好”或肯定哪一个更好。 2.解释该字的一般含义和在句中的意思。 3.展开想象和联想,把你认为好的字还原到句中,再 现诗人所描绘的情景。 4.说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。,(二)名句赏析型,【题目形式】 1、描述名句所展现的画面,并揭示诗句的含义。 2、解释某一联的意思,并分析其情与景的关系。 3、解释诗词的意思,说出它们表达了作者怎样的 思想感情,【答题要点】 1.明确诗中具体景物形象; 2.展开想象和联想,用自己的语言再现景物形象。 3.概括诗人描绘景物的特点。 4.表达了诗什么样的思想感情或给人什么样的启示 和思考。,(三)表达技巧型,【题目形式】 1、这首诗用了什么表现手法? 2、这首诗运用了什么艺术手法(表现技巧)? 是怎样抒发诗人情感的?有什么作用?,【答题要点】 1.准确指出抒情方式和表现手法或修辞手法。 2.要结合诗句和具体的词语作分析。 3.这种表达技巧表现了什么样的内容和抒发了
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