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文档简介

1、你知道吗？,人，如果没有食物大概可以存活30-40 天左右；,人，如果没有水大概能活7天左右；,人，如果没有空气，那么人还能存活多 久呢？,没有空气，人们无法做到十几分钟不呼 吸而生存。可见空气对人的生存是如此 重要。,第三章 人体的呼吸,第三节 空气质量与健康,资料分析,阅读课本资料讨论下列问题：,1、在什么样的环境中生活和工作的人群，呼吸 系统疾病发病率高？,在空气质量差的环境中生活和工作的人群，呼吸系统发病率高，即呼吸道容易患鼻炎、咽炎等，肺部容易患肺炎、肺结核、肺癌等。,一、空气质量影响人体健康,2、请统计你周围的人在一天24小时内，大 约有多少时间是在室内生活的？，影响 居室空气质量

2、的因素还有哪些？,新购买的家具、清新剂等，往往也含有上述对人体有害的挥发性的有机化合物，也会影响居室的质量，等等。,室内存在影响人健康的物质,甲醛：藏身处装饰材料、涂料、家具、 化纤地毯和泡沫塑料等。,苯：藏身处油漆、各种涂料添加剂、 各种胶粘剂、防水材料、杀虫剂，可 作为 汽油的一种成分。,放射性物质：藏身处天然石材、瓷砖水 泥等。,绿色 奇兵,绿色净化器 银边吊兰,吸收异味 绿萝,吸收辐射污染 仙人掌,能“吃”苯、 甲醛、烟雾 常春藤,二、了解当地的空气质量,我们周围的空气总是清新宜人吗？分析一下空气被污染的原因有哪些？,地面扬尘,燃烧秸秆,沙尘暴,工业排放,汽车尾气,模拟探究,采集和测算

3、空气中的尘埃粒子,1、提出问题,下雨前和下雨后尘埃粒子的数量会不会 不一样？,雨前,雨后,探究实验中应注意的问题,1、控制变量只能是一个,2、尽量减少偶然因素,3、计数时计上不计下、计左不计右,2、制订并实施计划,3、分析结果得出结论,4、表达与交流,（1）就实验设计方案（比如方案的科 学性）展开小组讨论。,（2）小组间交流实验结果和实验结论。,五点取样法,先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点，这就是五点取样法。,小结,大气污染物主要来自人类的各项活动，因此，控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。植物有吸附和吸收各种有害污染物的功能，大面积的树林对空气的净化效果尤为显著，植树造林是防治大气污染的有效措施。,科学、技术、社会,森林浴：沐浴森林里的清新空气。,有氧运动：有氧运动是指人体在充分获 氧的情况下进行的体育锻炼， 主要通过有氧呼吸获取能量。,高压氧治疗：病人在高于一个大气压的 环境里吸入100%的氧治疗 疾病的过程叫高压氧治疗。,1、下列疾病中，可能由空气污染引起的 是（） A、感冒 B、哮喘 C、肝炎 D、沙眼 2、由于森林减少及排放的二氧化碳增多， 现在全球环境出现了（） A、赤潮 B、沙尘暴 C、温室效应 D、酸雨 3、某城

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