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文档简介

1、童心在,童年永在,(群文阅读课),板块一:我选择 我喜欢,跟祖父学诗 萧红 时 来 运 转 高尔泰 我 的 童 年 沈从文,板块二:文章主要写了什么,重读小贴士: 1.想一想这篇文章主要写了什么? 2.在最有意思的地方简单批注。 3.在不明白的地方打个问号。,板块二:文章主要写了什么,重读小贴士: 1.想一想这篇文章主要写了什么? 2.在最有意思的地方简单批注。 3.在不明白的地方打个问号。,板块三:说来听听,分享快乐,说说作者最快乐的事 聊聊最有意思的地方 问问最不明白的地方,跟祖父学诗 时 来 运 转 我 的 童 年 ,跟祖父学诗 时 来 运 转 我 的 童 年 ,躺在鸟窝里看书,是大快乐

2、。沿着一行一行的文字,我从铁铸的现实中逃遁而去。大考小考班主任成绩单全没了,有的是海阔天空万水千山:宇宙洪荒远古的传说奇幻突兀,神仙精灵奇士佳人雄丽高寒。不同的书是不同的世界,五光十色。也不是毫无选择,比方说,喜欢安徒生童话,不喜欢格林童话。喜欢水浒传里的大碗酒大块肉,不喜欢红楼梦里那种小碗莲子粥还吃不下,只吃半碗的娇娇气。喜欢泰戈尔的散文诗,不喜欢他的小说。不喜欢就不看,翻翻就还掉去。,不同的书是不同的世界,五光十色。也不是毫无选择,比方说,喜欢安徒生童话,不喜欢格林童话。喜欢水浒传里的大碗酒大块肉,不喜欢红楼梦里那种小碗莲子粥还吃不下,只吃半碗的娇娇气。喜欢泰戈尔的散文诗,不喜欢他的小说。不喜欢就不看,翻翻就还掉去。,跟祖父学诗 时 来 运 转 我 的 童 年 ,老师的初读感受: 老木匠是个“老狐狸”,“我”是个小“呆瓜”。,一个看似诡计多端, 实则童心未泯; 一个看似傻头傻脑, 实则稚气未脱。,他们的一言一行, 无不沾染着 泥土的气息。 他们, 是乡野田 真正的“忘年交”。,一老,一小, 用日复一日的游戏, 告诉我们:,斗蟋蟀之乐, 不在输赢, 而在于,萧

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