ESD课程资源开发.ppt

1、ESD课程资源开发，华南师范大学教育系博士教授教育和基础教育研究中心主任邮箱：刘良华，构想，1 .经典萩作：成长的极限，安静的春天2 .影像：电影和电视3 .现场观察：文化旅行4 .网络新闻：京都协议书，日本捕鲸船1 .自然环境问题， 尊重：生物多样性1.1.1香格里拉和乌鸦湖1.1.2电影：生命的秘密1.1.3电影：帝企鹅日记，1.1.2.1喜马拉雅1.1.2电影：卡卡1.2.3电影：难以忽视的真相(An Inconvenient Truth) 1.3.2电视记录电影：印度尼西亚大海啸和大地震1.3.3电视记录电影唐山大地震纪实、2 .社会问题、2.1性别公平问题2.1.1回归(The Re

2、turn ) 2.1.2西西里之美2.2.1电影：长靴下皮皮的故事(Pippi Longstocking) 2.2.2电视：对话韩寒2.2.3访神童的成长，2.3价值观和文化多样性问题。 2.3.1电影：帝国的毁灭(hitlerandtheendofthethirdreich )2.3. 2电影华氏911(Fahrenheit 9/11) 2.3.2电影冲突车(。 3.1父母的失礼对孩子的影响3.2父母如何对孩子的影响3.3成长的关键年龄： 3岁，9岁，13岁，3.1“父母的失礼”对孩子的影响，在孩子7岁之前，所谓的“寄宿制”学校不要让孩子进入，如果父母选择工作，孩子的不是把教育孩子的责任强加

3、给保姆，而是父母的“过度陪伴”(“爱”)对孩子的影响，是以爱的名义破坏孩子成长的“大人”，成为独立的人。 如果父母完全绕着孩子转，没有了自己的生活主题，这样的父母以爱的名义妨碍孩子的成长，有了夫妻间的幸福婚姻，孩子的幸福成长夫妻的离婚可能会给孩子带来深刻的伤害。 单身母亲和单身父亲在孩子面前互相毁谤对方的形象，给孩子的成长带来雪上加霜的灾难，3.2陪伴的策略父母可以和孩子一起做三件事：第一，父母的教育方式和生活方式对孩子的影响第二，“性格-以身体为本位”:野蛮的身体，文明的精神第三， “意志第一”:培养孩子的坚强意志，与孩子一起养成三种学习习惯，第一，故事：给孩子第三，劳动：让孩子参与家庭决策

4、，参与家务劳动，参与破损的玩具、家具、衣服的修理和维修。 和孩子一起养成三种生活习惯，第一，感情生活：夫妻之间的亲密关系是给孩子最好的课程。 第二，饮食习惯：下班的路是回家的路。 全家围着桌子吃饭，一言不发也是最好的家庭教育。 第三，休息时间：不要和孩子一起被图像侵害：很少看电视，很少上网。有的家里有看电视的“小东西”，这个家里必有一些看电视的“老东西”，其次，性格-身体本位：文明精神、野蛮身体、学校教育往往标记为“知识本位”，家庭教育站在“性格身体本位”一边。 2 )动作像兔子一样，安静像处子一样野蛮的身体：1)不要让孩子吃糖果、巧克力等甜食；2 )为了孩子的安全，空腹和寒冷是三分之三；3

5、)不仅要让孩子有丰富的劳动经验和充足的劳动量运动和劳动两者共同负责孩子的身体，第三，“意志第一”:培养孩子的坚强意志，“有志者事实成”的民间智慧几乎“生于忧患而安乐死”的历史智慧蒙古人和满族人能征服中国， 主要原因是蒙古人和满族人是马背上的民族，汉族是平原上的农耕民族，前者唯一的优势就是他们的性格，特别是他们的意志力是人类依靠高科技远离灾害和痛苦，人类的身体和意志也越来越萎缩，恐惧和下贱，3.3成长的关联期： 3岁前、9岁前和13岁3岁前：“早期智力发展”还是“还”9岁前：孩子为什么会痉挛和强迫症，9岁的特殊年龄容易使孩子焦虑，这种焦虑会引起孩子痉挛，这个症状不会因父母的责难和纠正而缓解。 第

6、三、13岁左右：孩子为什么要抵抗父母，13岁左右是孩子的“精神断奶”，想摆脱父母的控制“不听话”，是孩子理性发展到需要发出声音的13岁左右的孩子的最大特征，是反权威、反等级、争斗自由13 “蛹化为蝴蝶”的关键年龄13岁的“变形”失败，一生失败的“早期智能开发”，越早越好孩子在3岁左右走路，学习语言、音乐、滑冰和游泳的速度对大人很丢脸，但孩子03岁期间，母亲的角色比父亲大爱好生活、自食之力，1孩子三岁后，父亲需要登场2 .用美育代来说教:让孩子过有爱好的生活，用童话、神化、民间故事来培养孩子的性格。 古典文学艺术作品是儿童遥远的精神指导者3 .“劳动神圣”:“自食其力”作为教育儿童的最优先事项的“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的工作自己做，依靠天，依靠地，依靠祖先，不好汉！ 母强子弱。 有个家里有个太能干的母亲，她养育弱小的男人。 第三、13岁左右：“变形”的关键年龄，1 .孩子13岁左右，他周围最好有民主父母。 如果孩子生气，冲进他的房间，“砰”地一声关上门，父母最好赶紧不要让孩子开门。对于13岁以后以自学为主