青岛版（六年制）二年级上册数学 2.7 综合练习 教学课件.pptx

1、2,综合练习,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,看杂技表内乘法（一）,复习旧知,2、3的乘法口诀是怎样的？,2的乘法口诀：一二得二，二二得四，二三得六，二四得八，二五一十。,3的乘法口诀：一三得三，二三得六，三三得九，三四十二，三五十五。,4、5的乘法口诀是怎样的？,4的乘法口诀：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六，四五二十。,5的乘法口诀：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。,乘法口诀由什么规律？,几的乘法口诀，相邻两句口诀的得数就相差几。,根据两个因数相同的乘法口诀只能写出一道乘法算式。,1的乘法口诀是怎样的？,1的乘法口诀：一一得一。,乘加、乘减算式的运算顺序是

2、怎样的？请举例说明。,在计算乘加、乘减算式时，要先算乘法，后算加、减法。,43+1=,44-3=,12,+,16,-,13,13,1.填一填。,巩固练习,8,2,4,8,2,4,8,8,2.一共有多少个鸡蛋？,算式：,口诀：,35=15或53=15,三五十五,3.看口诀，写算式。,二三得六 三四十二 四五二十,23=6,32=6,34=12,43=12,45=20,54=20,4. 3只小鸟前面飞，3只小鸟后面追，3只小鸟左面叫，3只小鸟右面随。,想一想，算一算，共有几只鸟儿飞？,口诀：,3,4,12,三四十二,5.,20,8,10,21,45=,45+1=,6,12,3,8,6.,43=12

3、（个）,1215，所以15个人不能同时玩。,7.1把椅子4条腿，3把椅子几条腿？5把呢？,43=12（条）,答：3把椅子12条腿，5把椅子20条腿。,45=20（条）,8.算一算，涂一涂。,4个,9个,6个,9.,4,6,6,12,16,16,15,20,20,10.,44+2=18（个）,口答：已经装好了18个灯泡。,11.数积木。,15,15,11,12.,35=15（个）,答：5张写字台，有15个抽屉，10扇门，20条腿。,25=10（个）,45=20（个）,1.1-5的乘法口诀以及乘法运算。,2.乘加、乘减的运算顺序以及计算方法。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课本：练习一第

4、6、7题,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别

5、是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平

6、。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、

7、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的

8、不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课