百分数的意义与读写.pptx

1、百分数的意义和读写,一小实验学校雷小玲,展示自己找到的百分数,百分号,读作：百分之.,65.5% 34.5% 100%,97%,80%,写出下面横线上的百分数,这批产品只有百分之零点五不合格。,0.5%,写出下面横线上的百分数,说出下面各个分数的意义,（1）一张桌子的高度是 m。 （2）一张桌子的高度是长度的 。,你能说说图中的百分数表示什么意思吗？,97%,80%,表示这批树苗成活的棵数是树苗总棵数的 。,97%,80%,表示女生人数是男生人数的 。,一个数,另一个数,是,一个表示分率的分数,80%,表示女生人数是男生人数的 。,百分数,的,表示,百分数的意义,是,表示一个数是另一个数的百分

2、之几的。,百分数的意义,百分数是表示分率的分数且它的分母是固定的100.所以百分数又叫百分率,这次参加植树的女生人数是男生的80% 。,80%,还表示女生人数与男生人数的比是80:100,比,比的后项是100,百分,百分数的意义,表示一个数是另一个数的百分之几的。,百分数是表示分率的分数也是一个特殊的比，它的分母也就是后项是一个固定的数100，所以又称为百分率或百分比。,所以百分数的后面不能写单位名称。,百分数的意义,下面的两个分数的能改写成百分数吗?,（1）一张桌子的高度是 m。 （2）一张桌子的高度是长度的 。,不能,81%,公司分配给甲、乙、丙三个车间同样的工作任务，在规定的时间内，甲车

3、间完成了计划的99%，乙车间完成了计划的102%，丙车间完成了计划的100%。,哪个车间的工作效率高？,在生产生活当中，人们经常会用到百分数，因为百分数便于比较。,讨论：百分数的分子可以是哪些数？,注意：百分数的后面不能写单位名称。,比较分数和百分数,先读出下列百分数，再用合适的百分数填空。 100% 9% 120% 90% 10%,（1）小汽车的速度是卡车速度的（ ）。 （2）六年一班有58人，今天全部出席，出席的人数占班级人数的（ ）。（3）这次测验，不及格人数占总人数的（ ）。（4）我班在植树活动中栽了一些树苗，成活的棵数占总棵数的（ ），死亡的棵数占总棵数的（ ）。,100%,120%

4、,9%,90%,10%,下面的分数能写成百分数吗？为什么？,(1)张桌面的宽是长的 。,(2)一张桌面的宽是 米。,下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。, 一堆煤 吨，运走了它的 。, 米相当于 米的 。,米相当于 米的 。,50, 某工厂今年产值是去年产值的 108， 说明今年产值比去年多。 （ ）, 吨 就是 50吨。 （ ）, 百分数与分数的意义完全相同。 ( ), 百分数的单位是 1 。 ( ), 最大百分数的是 100 最小的百分数是1%。 ( ),真假难辨,（1）猜百分数 百战百胜( ) 十拿九稳( ) 百里挑一( ) 一举两得（ ） 半壁江山( ) 大海捞针（ ） （2）猜成语 100%的命中率 ( ),100%,90%,1%,百发百中,200%,工作只完成就算了。（ ）,半途而废,小游戏,50%,0%,说说这节课你有什么收获,意义,1.表示一个数是另一个数的百分之几 2.指两个数的倍比关系。,读写,写法例：百分之零点六七写作：0.67%,读法例：1.28%读作：