古代诗歌鉴赏之意象美

1、,古典诗歌鉴赏之 意象美,什么是意象？意象包括什么？,意象，：“意”即意念，具体而言即诗人的思想、情感、意念或文化内涵。“象”就是物象。有一个想法（诗歌的主题思想）后，把所要表达的情感用物象呈现出来，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。是有某种特殊含义和文学意味的具体形象，简单地说就是借物抒情。 所谓“意象就是名词”并非绝对，人物动作也是意象。不过因为诗歌往往以写景来达到抒情的目的，所以有景物的诗歌多成为意象分析的重点。,花,美丽、鲜艳、馥郁、可爱，常用来喻女子和青春时光 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜室宜家 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓 花美而易谢，又喻青春难

2、留，时光易逝，惹人伤感 常恐秋节至，焜黄花叶衰 感时花溅泪，恨别鸟惊心 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁 昨夜雨疏风骤如梦令,（一）梅花,梅花开在百花之先，故称 “花魁”。凌寒傲雪，美丽脱俗，故喻坚毅不拔、高风亮节。 村前深雪里，昨夜一枝开 齐己早梅 不知近水花先发，疑是经冬雪未消 张谓早梅 飘似迁客来过岭，坠似骚人去赴湘 刘克庄落梅(一笔双写，不仅用“迁客”、“骚人”的迁谪放逐来比喻“落梅”，且用梅花的高洁品格来赞美“迁客”、“骚人”。 超绝于世、清高隐逸 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 林逋梅花 （-暗香和月入佳句，压尽今古无诗才 ) 旷达高雅，意蕴深长 墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是

3、雪，为有暗香来 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 卢梅坡雪梅,（二）菊花,因历尽风霜而后凋，而象征不随俗沉浮，甘守寂寞，幽芳自赏的情趣，又喻坚强的品格，高洁的气质 采菊东篱下，悠然见南山 东晋陶渊明 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 元稹菊花 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 黄巢 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 宋代诗人郑思肖寒菊,三荷花 （莲花）,冰清玉洁、婀娜多姿、清新自然 李白 清水出芙蓉，天然去雕饰 杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 范成大 行到闹红无水面，红莲沉醉白莲酣 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 “莲子”谐“怜子”，即爱慕心上人，古人借

4、以表达爱情 采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水 雾露隐芙蓉，见莲不分明 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，以喻处于浊世而保持气节的高洁之士,（四）桃花,清新亮丽，象征阳春、爱情与婚姻 双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开 人间四月芳霏尽，山寺桃花始盛开 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其家室” 生命短暂却灿烂非常 ，又常比喻美人，含有浪漫和伤情 去年今日此门中，人面桃花相映红 桃花总带有几分妖冶狐媚之气，平添几分轻佻浮艳之态 （少见） 颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流,（五）水仙,朴素高洁，被人们视为吉祥、美好、纯结、高尚的象征。多从“水仙”名字着眼，视它为下凡天仙、洛神湘妃、汉滨仙女、姑射仙、

5、素娥青女等。 黄庭坚 凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月 刘邦直 借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌 李梦阳 风鬟雾鬓无缠束，不是人间富贵妆,（六）牡丹,娇艳多姿，雍容大方，富丽堂皇。 白居易 映叶多情隐羞面，卧丛无力含醉妆 李白 一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠 韦庄 昨夜月明浑如水，入门唯觉一庭香。 寄寓岁月流逝、青春难驻的深沉感慨 白居易 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看,“月”的意象,“月”的意象,月圆 团圆无法团圆思乡怀人 （1）游子思乡,床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 -李白静夜思 露从今夜白，月是故乡明。 -杜甫月夜忆舍弟,“月”的意象,边关的将士，苦待闺中的思妇，月是他们

6、的一种寄托和幻想，千里相共，愿随孤月，流照亲人。诗人用这种情结，创造出了月与边塞苍茫悲壮的空间美。 明月出天山，苍茫云海间。-李白关山月 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 -王昌龄出塞,（2）边塞悲愁,“月”的意象,残月 人缺分离孤单寂寞、内心凄凉 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 -苏轼水调歌头 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 -张继枫桥夜泊,“月”的意象,今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 柳永雨霖铃 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 -李清照一剪梅 料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 -苏轼江城子 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 -白居易琵琶行,教材中学过：,“月”的意象,从颜

7、色上去联想。,月光清澈 静谧安宁 内心平和，高尚情操,深林人不知，明月来相照。 -王维竹里馆,教材中学过： 明月松间照，清泉石上流。 -王维山居秋暝,明月之永恒 时光的流逝 个体生命在时间面前的无奈 对历史的慨叹和追思,“月”的意象,淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 -刘禹锡石头城 春花秋月何时了，往事知多少。 -李煜虞美人 人生如梦，一尊还酹江月。 -苏轼念奴娇赤壁怀古 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 -姜夔扬州慢,教材中学过：,“月”的意象,月的藐远宏阔 环境的空旷苍茫 情感的苍凉,星垂平野阔，月涌大江流。 -杜甫旅夜书怀,1、杨柳,1）“柳”、“留”谐音，故暗喻离别，有惜别怀远之意 红

8、酥手，黄藤酒，满园春色宫墙柳 陆游 主父西游困不归，家人折断门前柳 李贺 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯 王昌龄 2）杨柳多种于房前屋后，故常作故乡的象征 一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲 许浑 3）杨絮飘忽不定，又被当作遣愁的凭借 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨 贺铸 楚岸柳何穷，别愁纷若絮 杜牧 缭乱春愁如柳絮，悠悠梦里无处寻 冯延巳,2 、 燕子,1）因结伴而成为爱情的象征 落花人独立，微雨燕双飞 晏几道 2）因恋旧巢，又成为表现时事变迁、人事代谢的寄托 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 刘禹锡 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞 文天祥,3、流水,1）柔和清冷，常喻月色之类虽具

9、体可感却难以把握的事物 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星 杜牧 2）剪切不断，常以喻愁 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 李白 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 李煜 汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁 白居易 长相思 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水 欧阳修 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁 李清照 流水落花春去也，天上人间 李煜,4、青松,耐寒树木，经冬不凋，常被看作刚正节操的象征 愿君学长松，慎勿作桃李 李白 要知松高洁，待到雪化时 陈毅,5、竹子,虚心、有节、根固、质坚、潇洒、挺拔，多为坚贞、高雅、气节的象征 宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗 苏轼 咬定青山不放松，

10、立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 郑板桥 千花百草凋零后，留向纷纷雪里年 白居易 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归 钱起,6、梧桐,凄凉悲伤的象征 金井梧桐秋夜长，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长 王昌龄长信秋词 一声梧桐一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后 徐再思 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴 李清照 一叶叶，一声声，空阶滴到明 温庭筠,7、杜鹃,又名杜宇、子规、蜀鸟 1）叫声被拟为凄惨的“不如归去”，因而常是凄凉哀伤的象征，用以表达思亲之情、归家之念 杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪 李白 湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船 吴融 2）用以表现环境凄凉 其间旦暮闻何

11、物？杜鹃啼血猿哀鸣 白居易 又闻子规啼夜月，愁空山 李白 3）也用来比喻坚贞 从今别却江南路，化作啼鹃带血归 文天祥,8、寒蝉,陆云称赞蝉有五德：文采、清高、廉洁、俭朴、信用。因而成为自比清高的载体。而秋蝉命折旦夕，秋雨之后便剩哀鸣，又成悲凉的同义语 西陆蝉声唱，南冠客思深 骆宾王 五更疏欲断，一树碧无情 李商隐 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇 柳永,9、鹧鸪,它的叫声被模拟为“行不得也哥哥”，极易勾起旅途艰险的联想和满腔离愁别绪，又如婉转劝人不要远行，以表思念之情 江晚正愁予，山深闻鹧鸪 辛弃疾 落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行 李群玉 座中亦有江南客，莫向东风唱鹧鸪,10、鸿雁,1）寄予浓浓的

12、乡愁 人归落雁后，思发在花前 薛道衡 乡心正无限，一雁过南楼 赵遐 2）代指书信 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼 李清照 鸿雁几时到，江湖秋水多 杜甫 朔雁传书绝，湘篁染泪多 李商隐,11、其它,1浮云游子 浮云游子意，落日故人情 李白 2梅子少女情怀 倚门回首，还把青梅嗅 李清照 3骏马志向 骁腾有如此，万里可横行 4丁香愁思或情结 自从南浦别，愁见丁香结 牛峤 5红豆爱情或相思 王维 相思,6、杨花、青草、折梅、雨打芭蕉、长亭短亭离情、离恨、离愁别绪 细看来，不是杨花，点点是离人泪 苏轼 离恨恰如青草，更行更远还生 李煜 折梅逢驿使，寄予陇头人。江南无所有，聊赠一枝春 陆机 闲愁几许，

13、梦逐芭蕉雨 何处是归程？长亭更短亭 李白 7、丝麻、大海、西风、猿啼愁绪 剪不断，理还乱，是离愁 李煜 诗穷莫写愁如海，酒薄难将梦到多 赵遐 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦 李清照 风疾天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 杜甫,8春雨愁绪 自在飞花轻似梦，无边思雨细如愁 秦观 9鸳鸯恩爱夫妻 得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙 卢照邻 10比翼鸟相爱不分离的男女 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝 白居易 11精卫鸟报仇的人或努力奋斗的人 精卫衔微木，将以填沧海 陶渊明 12乌鸦描写荒凉的景色，表现凄清的氛围 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 马致远 斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村 秦观,声 声 慢 宋 李清照 寻

14、寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿独自，怎生得黑！ 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！,意象：,酒,失意愁苦,雁,孤独失意,梧桐,凄苦,细雨,凄凉，惆怅,黄昏,失落，消沉,意境：,南渡之后，国破家亡。女词人在孤寂清冷中独守空闺，酒难消愁。鸿雁飞过，勾起旧日情怀，倍加思念亲人。“梧桐”“细雨”“黄昏”三种凄苦失落的意象叠加出现，更添愁绪。此境界，岂不令人扼腕叹息。,黄花,憔悴，凄凉,生男不如生女，女孩还能嫁给近邻，随着自生自灭得野草，男孩

15、子只能埋骨沙场。,赋得古原草送别 唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。,春望 唐杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。,兵车行 唐 杜甫 信知生男恶， 反是生女好。 生女犹得嫁比邻， 生男埋没随百草。 ,意象：,生生不息的希望，强盛的生命力,荒凉、偏僻、离恨,身份，地位的卑微,意境：,斩不尽锄不绝的古原草，具有极其顽强的生命力。“野火烧不尽”更造就一种壮烈的意境。,国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍，荒凉破败，诗人抒写春城败象，饱含感叹。,草,“雨细”鱼儿才能游到水面，诗人遣词用意精微，写出微风细雨中鱼和燕子的活力动态，组成一幅春意盎然的黄昏景象。,雨 希望，生机，活力 ；潜移默化的教化 ；悲哀，愁苦，凄凉,春夜喜雨 唐杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处