英语人教版五年级下册冬阳·童年·骆驼队课件_第1页
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文档简介

1、,6.冬阳童年骆驼队,作者简介及写作背景：,林海音是台湾著名女作家。她原籍台湾，1918年出生于日本，童年时随父母回国住在北京城南，1948年举家迁回台湾。林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了城南旧事一书，深受读者喜爱。冬阳童年骆驼队一文正是城南旧事这本书的序言， 也是作者林海音在童年记忆里最深刻的一个画面。,小组读文并讨论:作者回忆了童年生活中的哪几个片断，分别在课文中的哪些自然段？在你感兴趣的片段旁边写出感受,做好批注。,学骆驼咀嚼(4) 想驼铃作用(5-9) 想剪骆驼毛(10) 问骆驼去向(11-14),我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子:那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们

2、咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子:那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。 我看呆了，自己的牙齿也动起来。,默读5-9自然段,说说小海音和爸爸谈论骆驼铃铛作用时都有什么不同的看法?,爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 “不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类

3、，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。,它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替他们剪一剪,因为太不整齐了。,夏天来了，再不见骆驼的影子，我 又问妈妈： “夏天它们到哪儿去？” “谁？” “骆驼呀！” 妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子！”,认真读一读课文最后两段，作者想通过骆驼队表达一份怎样的情感？你从哪句话中感受到她的这份情感？画出相关句子，说说自己的看法。,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 深深的思念 淡淡的忧伤,骆驼队只是作者童年生活的一个缩影。她思念着老北京古色古香的 城墙,思念着温馨的四合院,这里曾回荡着她儿时爽朗的笑声,她思念着热闹的街市,这里能买到好吃的糖葫芦。她思念着惠安馆里的那个疯女人秀贞，她还思念着儿时的玩伴妞儿，她思念着北京城南生活的点点滴滴就这样,作者把对童年的思念和留恋之情倾注于笔端,写下了一本城南旧事。,小练笔,实际的童年终究是要

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