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文档简介

1、有理数的乘法(1)，阅读棋盘上的学问，1格中放一粒米，2格中放2粒米，3格中放4粒米，8粒，16粒，2粒，64格。瑕疵它！将一张矩形纸折叠多次，生成的纸的层数和折叠次数有什么关系？2(图层)、2222=16(图层)、222=8(图层)、22=4(图层)、平方的意思，这种求N个相同系数A的乘积的运算称为平方，平方的结果称为幂，A的底数，N称为指数，an读取为A的N次方(或A的N次方)。(1号省略，不写，2次方也叫平方，3次方也叫立方体。)，获得新知识、运算和结果列表：温暖提示：如果平方的底数是分数或负数，则必须在底数上加上括号！巩固新知识：1，(求答案)以平方的形式写下以下相同系数的乘积，并表示

2、底数和指数：(1)(-6)(-6)(-6)=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _说他们表示的意思。分数，负数乘法，总分数，负数都要用括号括起来。示例1计算：(1)，(2)，(3)，(4)，练习：计算：智能关口：100，1000，10000，智能官：2官，法官判断对错：1，()2，()3，=16(你能得到什么规律？-，-，0，乘法的符号法则：负数的偶数平方是正数，负数的奇数幂是负数。正数的平方是正数。0的正整数的幂为0。1的任何幂都等于1。你能迅速判断下面每个平方的正负吗？-，-，0，264你究竟多大了？答案如下：18 446 744 073 709 551 616，阅读棋盘上的学问，谈谈你在牙齿课上取得的收获！作业：课本第47页1，“乘法”精神：简单而简单的重复，但结果令人惊讶。人也应该这样做

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