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文档简介

1、,铃声响，把嘴闭， 快步走到座位去。 腰挺直，手放平， 两脚稳稳放在地。 向前看，头抬起， 看谁坐的最神气！,地,王 + 求 = 球,加一加：,31 地球爷爷的手,俩 摘 伯 刚 而 且 踢 引,31 地球爷爷的手,他俩 摘果 伯伯 而且 踢球 引力 刚好,li,zhi,b bo,r qi,t,yn,n,摘果 引力 而且 他俩 刚好 伯伯 踢球,而,俩,且,摘,伯,踢,引,刚,自读要求： 1、借助拼音朗读课文一遍，读通每一个句子。 2、遇到不认识的生字，圈起来，带着词语读三遍。,一天，他俩在树下玩，跳啊，唱啊，真高兴！,俩：两个人,你能把“俩”和“两”送回家吗？,我（ ） （ ）棵树 1、明天

2、，你（ ）去公园吗？ 2、爸爸钓了（ ）条鱼。,俩,两,俩,两,li,lin,返回,朗读课文1-9自然段，思考：从故事中你认识了谁？他们在做什么？,把你喜欢的朋友说的话用“ ”画出来，想一想他说话时是什么语气，试着读一读。,地球爷爷的手究竟长得什么样呢?默读课文第十自然段，找到相关的句子，画出来。,地球爷爷的手是 。,地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来我的手 ,就是你们看不见的地心引力。”,1、读了地球爷爷的话，你还知道了什么？ 2、你还有什么不明白的地方？,如果地球爷爷没有手， 我们的世界会怎样？,宇航员漂浮在太空中工作。,ling,yng,zhi,zi,摘下来（ ）,他俩（ ）,yn,li,吸引（ ）,一、我们一起摘桃子。,二、真真假假 我知道！, 地球爷爷的手就是地心引力。（ ） 没有地球的引力，成熟的桃子照样可以掉 下来。 （ ） 我做的纸飞机飞到半空掉下来，和地心引 力有关系。 （

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