七年级下册历史复习.pptx

1、1、隋朝的建立 （1）建立时间：581年 （2）建 立 者：杨坚（隋文帝） （3）都城：长安 2、隋朝的统一 （1）时间：589年（隋文帝灭陈） （2）意义：隋的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势,3、隋朝大运河： （1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 （2）影响：加强了南北地区政治经济文化交流。,两长：,四段：,五河：,两千多公里,三点：,以洛阳为中心 北达涿郡（北京） 南至余杭（杭州）,永济渠、通济渠、邗沟、江南河,海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,一条：,隋朝大运河,（3）大运河构成,涿郡(今北京),洛阳,余杭(今杭州),永济渠,通济渠,邗沟,江南

2、河,海河,黄河,淮河,长江,钱塘江,4、科举制的诞生和发展： 隋文帝：通过考试选拔人才； 隋炀帝：创立进士科，标志科举制的正式确立； 唐太宗：增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目； 武则天：创立殿试制度 （科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，推动了教育的发展。）,5、唐朝的建立 （1）建立时间：618年 （2）建 立 者：李渊（唐高祖） （3）都城：长安 6、唐太宗名臣：房玄龄、杜如晦、魏征（镜子） 7、唐玄宗名臣：姚崇、宋璟 8、唐太宗贞观之治 武则天贞观遗风，政启开元治宏贞观 唐玄宗开元盛世,9、贞观之

3、治 1、皇帝：唐太宗 李世民 2、措施： 在政治上： （1）进一步完善三省六部制 （2）制定法律，减省刑罚 （3）增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目 （4）严格考察各级官吏的政绩 在经济上：减轻劳役，鼓励发展农业生产 在对外上：击败东西突厥，加强对西域的统治,10、开元盛世 （1）皇帝：唐玄宗李隆基 （2）措施 （励精图治，重用贤能姚崇、宋璟） 整顿吏治，裁减官员 发展经济，改革税制 重视文教，编修经籍 （3）意义：唐朝国力强盛，进入鼎盛时期,11、唐朝农业工具 （1）曲辕犁 用途：耕地（大大提高耕作效率和质量） （2）筒车 用途：灌溉 12、制瓷业： （1）唐朝：越窑青瓷；邢窑白瓷；唐

4、三彩 （2）宋朝：河北定窑；河南汝窑；瓷都-景德镇,13、唐朝和吐蕃和亲 （1）松赞干布和文成公主和亲（唐太宗） 意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。 （2）尺带珠丹和金城公主和亲（唐中宗） “和同为一家”“唐蕃会盟碑” （3）唐朝的民族政策：开明、平等的民族政策,14、唐宋元的文学艺术 （1）唐朝 唐诗 A、诗仙李白（盛唐） 作品特点：（浪漫主义）歌颂山河，昂扬进取，蔑视权贵，超凡脱俗，飘逸洒脱，想象丰富 B、诗圣杜甫（盛转衰） 作品特点： “ 诗史”，反映战争和腐败，淳朴厚重，悲愤凄婉 C、白居易（中唐） 作品特点： 直面现实，同情人民，平易近人，通俗易懂。

5、,唐朝书画 A、颜真卿： 代表作颜氏家庙碑 书法特点： 端正劲美，雄浑敦厚 B、欧阳询 代表作九成宫礼泉铭碑 书法特点：方折峻丽，笔力险劲 C、阎立本 代表作步辇图 特点：擅长人物故事画；形态各异，神形兼备 D、吴道子（画圣） 代表作：送子天王图 特点：落笔雄劲，风格奔放,（2）宋词 苏轼（北宋）：豪迈飘逸 李清照（两宋之交）：委婉细腻清秀 辛弃疾（南宋）：豪放报国 （3）元曲（包括散曲、杂剧和南戏） 代表人物：关汉卿窦娥冤 元曲四大家：关马郑白,15、唐朝和日本的交往 （1）遣唐使 日本为了学习中国的先进文化，派遣唐使、留学生和留学僧来华，他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术

6、、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。 （2）鉴真东渡 鉴真七次东渡日本，他在日本修建了唐招提寺，传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。,16、唐朝和天竺的交往 贞观初年（唐太宗时），玄奘西行天竺取经，在佛学最高学府那烂陀寺游学，携带大量佛经回国，为中国佛教的发展做出重大贡献， 根据他的口述，弟子记录成大唐西域记，记录了他游历的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。,17、安史之乱 时间：755-763 人物：安禄山、史思明 影响：对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区；唐朝的国势由盛转衰，各种矛

7、盾越来越尖锐；唐朝中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面。 18、唐朝灭亡 907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡,19、各朝代大都市 （1）唐朝：长安（严整对称，宽敞整齐） （2）宋朝：开封、临安（早市、夜市、草市） （3）元朝：大都 20、北宋的建立 时间：960年 事件：陈桥驿兵变 建立者：赵匡胤（宋太祖） 都城：开封,21、辽、西夏与北宋的并立 （1）辽的建立：10世纪初，阿保机定都上京（契丹族） （2）西夏的建立：11世纪前期，元昊定都兴庆府（党项族） （3）辽与北宋和战： “澶渊之盟”：辽撤兵，宋给辽岁币 （4）西夏与北宋和战： “宋夏和约”：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币 22、金的建立

8、 时间：1115年 建立者：阿骨打（金太祖） 都城：上京,23、金灭辽和北宋 1125灭辽；1127灭北宋 24、南宋的建立 时间：1127 建立者：赵构（宋高宗） 都城：临安 25、金与南宋对峙 宋金和议：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线为界线，宋金对峙局面形成。,26、蒙古的兴起与元朝的建立 （1）蒙古政权的建立： 时间：1206；建立者：铁木真（成吉思汗） 意义：统一了蒙古草原并建立政权，结束了蒙古草原长期混战的局面 （2）蒙古灭西夏与金：1227蒙古灭西夏；1234蒙古灭金 （3）元朝的建立 时间：1271 建立者：忽必烈（元世祖） 都城：大都 （4）元朝的统一：127

9、6灭南宋 意义：元的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的发展奠定了基础。,27、宋太祖强化中央集权的措施 1、军事上：解除禁军将领的兵权，控制军队调动，定期换防 2、政治上： 在中央，分化事权，削弱相权 在地方，派文臣担任地方州县长官，设置通判 3、经济上：取消节度使税收的权利，设置转运使，把地方财政收归中央。 影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强,28、宋朝重文轻武政策 内容： （1）宋太祖为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端出现，重用文臣掌握军政大权 （2）宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，形成文臣统兵的格局 （3）注重发展文教事业，改革

10、和发展科举制 （科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面） 影响： 宋朝重文轻武的政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定,29、元朝巩固统治的措施 (1)在中央，设立中书省掌管行政，枢密院负责军事，御史台负责监察。 (2)在地方，实行行省制度 (3)设置澎湖巡检司，管理澎湖和琉球（这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构） (4)设置宣政院，管理西藏（从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域）,30、

11、经济重心南移 （1）南移过程 唐朝中期以前：经济重心在北方地区 唐朝中期，经济重心开始南移 南宋时，经济重心南移完成（中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区“国家根本,仰给东南” ） （2）经济重心南移的原因 南方战乱较少，社会安定 北民南迁带来了先进的生产技术和大量的劳动力 南方自然环境优越，雨量充沛，植被完好,31、宋朝农业 （1）从越南引进占城稻 （2）宋朝时，水稻产量居粮食产量首位，长江下游和太湖流域成为粮仓，出现了“苏湖熟天下足”。 32、宋代商业发展 （1）造船业发达，配备指南针（广州、泉州、明州） （2）经商时间不受限制，出现早市和夜市，乡镇有草市 （3）对外贸易发达，广州和泉州是世界闻名大商港，在港口设立“市舶司”管理外贸 （4）北宋，四川的“交子”，是世界上最早的纸币,33、元朝版图 元朝的版图是我国历史上最大的 34、瓦子 随着城市的繁荣，宋代市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来，开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”，瓦子中专供演出的圈子叫作“勾栏”。 35、传统节日 春节、元宵节、中秋节等宋代就有了，宋代称春节为元旦。,36、四大发明 （1）造纸术 （