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一元一次不等式组的应用,总结规律: 1、列不等式组解应用题的一般步骤是:审题;设未知数;找不等关系;列不等式组;解不等式组;答。 2、不等式组解应用题,所求出的解不仅要适合不等式组,还必须保证实际问题具有现实意义。,例1、某校组织“优秀学生”进行夏令营活动,乘车时,小明发现,如果每辆汽车坐4人,则有20人没有座位;如果每辆坐8人,则有一辆汽车不空也不满。求参加夏令营活动的“优秀学生”人数和汽车的辆数。,练习:把一些书分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本。问这些书有多少本?学生有多少人?,例2:某工厂现有甲种原料360kg,乙种原料290kg,计划用这两种原料生产A、B两种产品共50件。已知生产一件A种产品,需要甲种原料9kg,乙种原料3kg,可获利润700元;生产一件B种产品,需要甲种原料4kg,乙种原料10kg,可获利润1200元。 (1)按要求安排A、B两种产品的生产件数,共有哪几种方案?请你设计出来。 (2)哪种方案获得的利润最大?,练习:已知某服装厂现有M型布料70m,N型布料52m,现计划用这两种型号的布料生产A、B两种型号的时装共80套,已知做一套A、B型号的时装所需的布料如下表所示,服装厂有几种生产方案请你设计出
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