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文档简介

1、,大象版五年级科学上册,体积变化之谜,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,学 习 目 标 1、会做物体(固体、液体、气体)热胀冷缩的实验。 2、能用不完全归纳法总结出物体热胀冷缩的现象。,实验材料:固体体积变化演示仪、水杯、热水、冷水。 猜想:固体遇热体积 ,遇冷体积 。 实验方案: 1.分别握住固体体积变化演示仪带环和塑料实心球手柄两部分,实验观塑料实心球能否从环中通过。 2.把塑料实心球在热水里加热一会,实 验观察塑料实心球能否从环中通过。 3.把受热后的塑料实心球放入冷水冷却,观察塑料实心球能否从环中通过。 4.完成固体实验记录表。,研究固体遇热遇冷体积变化规律,

2、固体实验记录表,不能,实心球的体积膨胀,能,实心球的体积收缩,固体遇热后体积膨胀,固体遇冷后体积收缩。,研究液体遇热遇冷体积变化规律,实验材料:温度计、2个水杯、热水、冷水。 猜想:液体遇热体积 ,遇冷体积 。 实验方案: 1.把温度计放入热水中,观察温度计液面变化情况。 2.把温度计放入冷水中,观察气温计液面变化情况。 3.完成液体实验记录表。,研究气体遇热遇冷体积变化规律,实验材料:平底烧瓶、2个水杯、气球、热水、冷水 猜想:气体遇热体积 ,遇冷体积 。 实验方案: 1.把口部套有气球的平底烧瓶放入热水中,观察气球的变化情况。 2.把口部套有气球的平底烧瓶放入冷水中,观察气球的变化情况。

3、3.完成气体实验记录表。,液体实验记录表,升高,煤油的体积膨胀,下降,煤油的体积收缩,液体遇热后体积膨胀,液体受冷后体积收缩。,气体实验记录表,变大,变小,空气的体积膨胀,空气的体积收缩,气体遇热后体积膨胀,气体遇冷后体积收缩。,茅草坪小学,不完全归纳法 不完全归纳法是根据部分对象具有某种属性,从而推导出该类对象都具有属性的推理方法。这种方法得出的结论,不一定完全适用于所有的类似事物,也就是我们得出的结论中,可能存在例外。实际上也真有例外。 事实表明,4的水的体积最小。因为水在04 温度之间时具有热缩冷涨的性质.水凝固成冰时,体积变大。,小资料,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,畅谈收获,称一称冷热水的重量 在地球上,冷水重还是热水重?先猜想一下,再来设计几个实验。

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