数学人教版七年级下册7.1.1 有序数对.ppt_第1页
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文档简介

1、,7.1.1 有序数对,青莲初中：苟中文,讲台,第2列,第3排,找朋友,第2列,第3排,这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对.,（2,3）,约定:列数在前排数在后,列数在排数,找朋友,通知 如果第二列第三排记做（2，3）请以下座位的同学课外活动参加数学讨论：(1，5)，(5 ，1)，(2 ，4)，(4 ，2)，(3 ，5)，(5 ，3) 。,纵列,横 排,(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,5),(5,3),比一比数对你有什么结论?,纵列,横排,(1,5),列数在前 排数在后,(5,1),(2,4),(4,2),(3,3),(7,3),友情提示,

2、有顺序的两个数 a与 b 组成的数对叫做有序数对。 记做（ a，b ）,有序数对：,如图所示，写出表示下列各点的有序数对. A（ ， ） B（ ，） C（ ， ） D（ ， ） E（ ， ） F（ ， ） G（ ， ） H（ ， ） I（ ， ）,点评：写有序数对注意两个问题：是用两个数表示；每个数都表示顺序.,3,3,3,7,7,2,1,12,12,5,9,5,8,8,8,11,11,4,下表是用电脑Excel（电子表格）制作的学生成绩档案的一部分，中间工作区被分成若干单元格，单元格用它所在列的英文字母和它所在行的数字表示，如“张精桥”所在的单元格表示为A2. （1）C4单元格中的内容是什么？表中“88”所在单元格怎样表示？ （2）SUM（B2B4）表示对单元格B2至B4内的数据求和，那么SUM（B3B3）表示什么？其结果是多少？,点评：用有序数对表示位置，一要注意两个数的顺序；二要注意有序数对的表达方式（a, b）.,解析：（1）91，D3,（2）表示对单元格B3至D3内的数据求和，结果为271.,小结,本节课你有什么收

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