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文档简介

27.校园交响诗,东升二小 朱皊芝,散文诗是精短的、有着内部韵律的、文字 精美的、哲思的文字。它的内容具有跳跃性， 以凝炼的语言营造诗情画意；并且多用象征、 暗示等手法扩大内容和容量，这就留下较多可 供读者自由大胆地进行想象的空间。,散文诗,小组探究：,文中描写的其他四个场景中，选择你最喜欢的一个场景，仔细地读一读，然后按学习“鸟巢” 的方法学习。,老师笑了,你知道老师为什么笑吗？ 因为老师收到了学生 因为老师收到了学生 因为老师还受到了学生,一颗颗赤诚的心。,一声声深情的祝愿。,真切的思念。,赞美老师的名言,1、一日为师，终身为父。关汉卿 2、师者，传道授业解惑也。韩愈 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 4、教师是人类灵魂的工程师。,仿写片段： 在作者的眼里，校园就像是蜂巢 结合自己的体会想象：我们的校园还像什么或者写校园中的某处场景、校园中的人物。,

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