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文档简介

1、LOREM IPSUM DOLOR,Lorem ipsum dolor sit amet,足球短传技术的准确性教学,一、指导思想 在全国青少年校园足球深入开展的形势下，根据中学体育与健康课程标准的精神，坚持“健康第一”的指导思想，体现课标的思想与理念，本节课以学生的发展为本，开展创造性思维，优化教学过程，提高教学质量。,足球短传的准确性教学,二、教材分析 根据课程标准要求精神，高中阶段学生必须掌握一至两种球类运动和技能。足球短传技术是足球教材中的一项基本且重要的内容之一。它包涵的四个要点：1、准确性。2、时机。3、力度。4、隐蔽性。本节课就围绕传球的准确性这一知识点进行教学。,足球短传的准确性

2、教学,三、学情分析 本课的教学对象为高中阶段学生，该阶段学生已经具备一定的足球传球知识和技术，也具有一定的游戏组织能力和较强的团队合作意识。,足球短传的准确性教学,四、教学目标 1、认知目标：通过教学使学生初步了解足球短传的准确性技术。 2、技能目标：通过特定场景的对抗练习最终达到比赛情境的实战练习，使练习要接近于实战提高学生在实战中的能力。 3、情感目标：激发学生对足球运动的兴趣，培养学生顽强的意志品质及团结协作的精神。,足球短传的准确性教学,五、教学重点与难点 教学重点：足球短传的准确性。 教学难点：传球的“到脚到位”。,足球短传的准确性教学,六、教法与学法 1、教法：充分发挥教师的主导作

3、用，在教学中采用了讲解示范法、集体学练法、分组练习法。 2、学法：充分发挥学生在学习中的主体地位，在教学中采用观察法，师生互动，学生互动，激发学生主观能动性，积极参与练习当中。,足球短传的准确性教学,七、足球短传的准确性教学设计 设计思路：简单（技术）场景（技能）实战情景实战对抗 1、技术阶段：要求学生使用脚内侧传地滚球，进行脚弓球练习，练习要点是传球要准确，尽量做到“到脚到位”。 （1）原地对向短传技术 （2）同侧移动接应短传技术 （3）两侧移动接应短传技术 2、技能阶段 此练习是在消极防守情况下来提高学生短传准确性的能力，要求传球“到脚到位”。,3、情景对抗阶段 二防三情景对抗练习，通过练习进一步提升学生短传准确性的能力。 4、实战阶段 三

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