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文档简介

1、利用变式实验测电阻,【出示目标】,1.会运用变式实验测量电阻;,【学习指导】,1 利用变式实验测电阻,【学习指导一】利用变式实验测电阻,GO,自主预习,回顾学过的物理知识,完成下列填空: 1欧姆定律的表达式是。 2串联电路中电流规律是。 3串联电路中电压规律是。 4并联电路中电流规律是。 5并联电路中电压规律是。,IU/R,串联电路中电流处处相等,总电压等于各部分电路两端电压的和,干路电流等于各支路电流之和,各支路两端电压都相等,小组讨论1,各小组同学分工合作,完成如下实验。 (1)等效替代法测电阻 将电源、单刀双掷开关S、电阻箱R、已知阻值的电阻R0、待测电阻Rx、电流表,按如下电路图连接成

2、电路。 将开关S拨到a,读出电流表的示数为I; 再将开关S拨到b,调节电阻箱R的阻值,使电流表的示数为I,读出电阻箱的阻值为R,则被测电阻Rx的阻值为 。,R,(2)只利用电压表测电阻 将电源、开关、定值电阻R0、待测电阻Rx、两个电压表连接成如下图所示的电路。 闭合开关,调节滑动变阻器,读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2; 用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻 。,小组讨论2,RxU2R0 /U1,(3)只利用电流表测量电阻 将电源、开关、一只已知阻值的定值电阻R0、两只电流表、导线若干连接成如下图所示的电路。 闭合开关S,读出电流表示数I1、I2; 据U=R0I1=RxI2

3、,求出Rx为。,小组讨论3,R0I1/I2,(4)利用电压表和滑动变阻器测电阻 将电源、开关、已知最大阻值为R0的滑动变阻器、待测电阻Rx、导线若干连成如下图所示的电路。 将滑动变阻器的滑片移至最小阻值处,闭合开关,读出电压表的示数U1。 将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处,闭合开关,读出电压表的示数U2。 用上述物理量表示出待测电阻的阻值为。,小组讨论4,U2R0/(U1U2),(5)利用电流表和滑动变阻器测电阻 将电源、开关、已知最大阻值为R0的滑动变阻器、待测电阻Rx、导线若干连成如下图所示的电路。 实验步骤: 将滑动变阻器滑至a端,读出电流表的示数I1; 将滑动变阻器滑至b端,读出电流表

4、的示数I2。 用上述物理量表示出待测电阻的阻值为。,小组讨论5,I2R0/(I1I2),教师点拨,(1)用等效替代法测电阻时,在电压一定时,如果两次电路中的电流相等,则两次电路中的电阻相等; (2)只利用电压表测电阻时,可以利用已知电阻、电压表示数求出电路中的电流,再利用另一个电压值求出待测电阻; (3)只利用电流表测电阻时,可以利用已知电阻、电流表示数求出电路两端电压,再利用另一个电流值求出待测电阻; (4)在用电压表和滑动变阻器测电阻时,将滑片移到阻值最大处,通过电路中的电流可以表示为(U1U2)/R0,则Rx可以表示为U2R0/(U1U2); (5)在用电流表和滑动变阻器测电阻时,将滑片移a端,电源电压可以表示为I1Rx,将滑片移b端,电源电压可以表示为I2(Rx+R0),根据电源电压相等,可解出Rx阻值为I2R0/(I1-I2)。,跟踪练习1,1(2012湖南株洲)在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,小军利用两个电流表和一个已知阻值为10的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图甲所示。小军读出电流表 A1的示数为0.3A,而电流表A2的示数如图乙所示,则小灯泡L两端的电压为 V,电阻为 。,1,5,2(2012包头)如图所示的四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,不可以测出未知电阻Rx的电路是( ) 3若R0是已

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