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文档简介

1、人教版 八年级 思想品德上册,第十课 第二框,做诚信的人,东侨经济技术开发区中学,江冰斌,社会主义核心价值观:,富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 友善,诚信,第十课 第二框 做诚信的人,1、诚实与信任的关系? 2、诚信守则有哪些? 3、如何处理对人诚实与尊重他人隐私的关系? 4、怎样理解“善意的谎言”? 5、怎样做一个诚信的人?,预习要点:,暑假里,小童帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人到小童的瓜摊前问:“你卖的瓜的甜不甜?”小童如实回答:“叔叔,这西瓜不太甜。今年夏天阴雨天多,日照少,导致本地区瓜不太甜。”,听了小童的回答,周围人惊呆了。有人嘲笑小童说:“王婆卖瓜还自卖

2、自夸呢,哪有说自家的瓜不甜的?真傻!”听了小童的回答,老板模样的人很感动,他拍着小童的肩膀说:“真是个诚实的孩子,你的瓜我全买了。”,问题:小童的实话实说为什么能打动买主? 这说明什么道理?,情境一:,小童卖瓜,诚实与信任的关系?,诚实,信任,情境二:小品欣赏,小黄车与诚信,表演:杨旭哲 旁白:林文杰 小黄车配音:阮瑜棋,人往往在什么情况下最容易背弃诚信?,小童到表哥家做客,发现表哥躲在屋后的水塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人,父母也告诫小童别伤表兄弟的感情。但小童心里明白,吸毒是违法行为,隐瞒不报就是包庇,这从根本上讲也是害了表哥。于是,小童向当地公安机关报了案,情境三:,诚信守则有哪些?

3、,1)坚持实事求是,是诚信做人的守则之一 2)在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边 3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边 4)在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边,情境四:,小童是老师最信任的一班之长,一天,老师找小童了解小海的情况,因为小海最近行为反常,上课精神恍惚,成绩直线下降。小童知道小海最近在网上热火朝天地玩着游戏,他也答应了小海不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小童很为难。,说or不说,小海是小童的好朋友,一天放学路上,小童遇到两个陌生人说是小海的朋友,并向小童询问小海的家庭住址、电话等,小童犹豫了,情境五:,小童的爷爷得了癌症,生命即将走到尽头,但爷爷并不知道自己得的是不治之症。病床前,当爷爷问起自己的病情,小童的妈妈说:“您的病并不严重,只要自己有信心就一定能治好。”站一旁的小童听了,不禁纳闷:“老师说做人不能弄虚作假,可妈妈为什么要骗爷爷呢?”,母亲一生的八个谎言,母亲一生的八个谎言,诚信的核心是,做一个诚信的人!,请你用一生去完成的作业:,“八不”行为规范,一、安全出行不违规。二、垃圾分类不落地。 三、节俭用餐不浪费。四、红白喜事不奢办。 五、

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