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文档简介
1、新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),不等式的简单变形,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),回顾,等式有哪些性质?,性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式.,性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),学习目标,1、掌握不等式的性质,正确运用性质进行变形
2、,并会解简单的不等式; 2、体会类比与转化思想,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),7+3_ 4+3 7+(-1)_4+(-1) 7+0_ 4+0,根据不等式 7 4 填空:,发现:不等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),根据不等式 7 4 填空:,73 _ 43,72 _ 42,发现:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。,7 5 _ 45,7 7 _
3、 47,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4(-2),发现:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向 改变 .,7 (-4)_ 4(-4),7 (-7)_ 4(-7),新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),不等式性质,【不等式性质1】,不等式的两边都加上或减去同一个数或同一个整式,不等号的方向不变.,【不等式性质2】,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正
4、数, 不等号的方向不变.,【不等式性质3】,不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数, 不等号的方向改变.,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),对比等式与不等式的基本性质.,两边都加上或减去同一个数或同一个整式,两边都乘以或除以同一个正数,两边都乘以或除以同一个负数,变形,关系式,等式,不等式,仍成立,仍成立,仍成立,仍成立,仍成立,不等号方向改变才成立,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),1.设mn,用“”或“”填空.,(1) m-
5、1_ n-1 (2) m+3 _n+3 (3) 2m _ 2n (4) -m _-n,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),2.设ab,用“”或“”填空.,(1)a-5 _ b-5 (2)-2a+1 _ -2b+1,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),3.若xy ,则下列各式错误的是 A.x-3 y-3 B.3-x 3-y C.x+2 y+2 D. x y,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_
6、4 (-2),7(-1)_ 4(-1),能力提高,4.用“”或“”填空 (1)a+2 _ a+3 (2)若m+4 n+4,则m _ n,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),(2) 3x2x-3,解:不等式的两边都减去2x,不等号的方向不变,所以,3x-2x2x-3-2x,(1)x-78,解:不等式的两边都加上7,不等号的方向不变,所以,x-7+78+7,例题示范,例1、解不等式,x15,x-3,移项的依据是什么? 移项要注意什么?,思考?,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)
7、_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),解下列不等式,并将其解集表示在数轴上 (1) x-20 (2) x+10,解:(1)移项,得,x2,解:(2)移项,得,x-1,巩固练习,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),例、解不等式,(1) x-3 (2) -2x6,解:(1)两边同时乘以,不等号的方向不变,所以,解:(2)两边同时除以-2,不等号的方向改变,所以,系数化为1的依据是什么? 系数化为1时要注意什么?,思考?,例题示范,x-6,x-3,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),巩固练习,解不等式并将其解集表示在数轴上 (1)-2x4 (2) 3x0,解:(1) 系数化为1,得,解:(2) 系数化为1,得,x 0,x-2,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3
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