数学华东师大版七年级下册不等式简单变形_第1页
数学华东师大版七年级下册不等式简单变形_第2页
数学华东师大版七年级下册不等式简单变形_第3页
数学华东师大版七年级下册不等式简单变形_第4页
数学华东师大版七年级下册不等式简单变形_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),不等式的简单变形,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),回顾,等式有哪些性质?,性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式.,性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),学习目标,1、掌握不等式的性质,正确运用性质进行变形

2、,并会解简单的不等式; 2、体会类比与转化思想,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),7+3_ 4+3 7+(-1)_4+(-1) 7+0_ 4+0,根据不等式 7 4 填空:,发现:不等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),根据不等式 7 4 填空:,73 _ 43,72 _ 42,发现:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。,7 5 _ 45,7 7 _

3、 47,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4(-2),发现:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向 改变 .,7 (-4)_ 4(-4),7 (-7)_ 4(-7),新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),不等式性质,【不等式性质1】,不等式的两边都加上或减去同一个数或同一个整式,不等号的方向不变.,【不等式性质2】,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正

4、数, 不等号的方向不变.,【不等式性质3】,不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数, 不等号的方向改变.,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),对比等式与不等式的基本性质.,两边都加上或减去同一个数或同一个整式,两边都乘以或除以同一个正数,两边都乘以或除以同一个负数,变形,关系式,等式,不等式,仍成立,仍成立,仍成立,仍成立,仍成立,不等号方向改变才成立,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),1.设mn,用“”或“”填空.,(1) m-

5、1_ n-1 (2) m+3 _n+3 (3) 2m _ 2n (4) -m _-n,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),2.设ab,用“”或“”填空.,(1)a-5 _ b-5 (2)-2a+1 _ -2b+1,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),3.若xy ,则下列各式错误的是 A.x-3 y-3 B.3-x 3-y C.x+2 y+2 D. x y,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_

6、4 (-2),7(-1)_ 4(-1),能力提高,4.用“”或“”填空 (1)a+2 _ a+3 (2)若m+4 n+4,则m _ n,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),(2) 3x2x-3,解:不等式的两边都减去2x,不等号的方向不变,所以,3x-2x2x-3-2x,(1)x-78,解:不等式的两边都加上7,不等号的方向不变,所以,x-7+78+7,例题示范,例1、解不等式,x15,x-3,移项的依据是什么? 移项要注意什么?,思考?,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)

7、_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),解下列不等式,并将其解集表示在数轴上 (1) x-20 (2) x+10,解:(1)移项,得,x2,解:(2)移项,得,x-1,巩固练习,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),例、解不等式,(1) x-3 (2) -2x6,解:(1)两边同时乘以,不等号的方向不变,所以,解:(2)两边同时除以-2,不等号的方向改变,所以,系数化为1的依据是什么? 系数化为1时要注意什么?,思考?,例题示范,x-6,x-3,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3),7(-2)_ 4 (-2),7(-1)_ 4(-1),巩固练习,解不等式并将其解集表示在数轴上 (1)-2x4 (2) 3x0,解:(1) 系数化为1,得,解:(2) 系数化为1,得,x 0,x-2,新课探究,根据不等式 7 4 填空:,7(-3)_ 4(-3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论