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文档简介

1、,语文园地一,口语交际,走，我们去春游,第一步：分组设计，畅所欲言。 第二步：汇报交流，互评互议。 第三步：集中评比，确定最佳。,最后： 取长补短，完善最佳方案，形成班级最终方案。,1、小组内每个成员，注意倾听组内同学的意见，补充自己的看法，说话时要有礼貌，听话时眼睛看着对方，面带微笑，充分讨论，集中所有人的意见，列出简单提纲，完成计划方案表。 2、在讨论过程中伙伴之间要有共同合作的精神，并能在讨论中提出自己的建议，虚心倾听别人的意见。,分组设计要求：,第一步：分组设计，畅所欲言。 第二步：汇报交流，互评互议。 第三步：集中评比，确定最佳。,最后： 取长补短，完善最佳方案，形成班级最终方案。,

2、语文园地一,口语交际,走，我们去春游,要注意安全，不远离集体。,要讲文明，不损坏公物。,要有礼貌，不自损形象。,要讲卫生，不乱扔垃圾。,要讲谦让，学会与人分享。,万紫千红 莺歌燕舞 鸟语花香 春光明媚 春暖花开 满园春色 春回大地 百花齐放 繁花似锦 桃红柳绿 草长莺飞 姹紫嫣红,描写春天的词语,描写春天的诗句 ：,等闲识得东风面，万紫千红总是春。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春来江水绿如蓝。能不忆江南? 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。,你想用哪些词语或者诗句来描绘一下这迷人的春色？,风吹杨柳千门绿，雨泣桃花万树红。,集中评比，确定最佳方案 1、从每小组各选出一人和老师一起组成评审组。 2、各组推荐代表到讲台前陈述各自的方案，组员也可自由作补充 发言。 3、评审组及其他组对每组的方案提出质疑，要求其答辩，双方

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