《记叙文的线索》课件

1、如果叙事是一条耀眼的珍珠项链，那么材料就是珍珠，线索就是珍珠的金线。没有线索，材料将再次发光，它只会是分散和无序的，它不会成为一个宝藏。因此，写好记叙文，把握好线索是关键。线索，记住，写清楚，让我们一起走进写作的殿堂。学习目标：1 .了解和理解线索及其叙事的重要性。2.学会抓住线索，写记叙文，提高学生的写作水平。3.提高学生根据主题布局结构和表达主题的能力，培养学生的审美意识和对生活的热爱。叙事风格是一篇记录和叙述我们在生活中看到、听到、经历和接触的一些人物和事件的文章。要记录人和事件，我们必须掌握四个要素，即时间、地点、人和事件(原因、发展和结果)。要写一篇记叙文，我们应该弄清楚常用的表达方

2、式：(叙述、描述、抒情和讨论)。线索是贯穿全文、连接材料的主线，是贯穿整篇文章的情节脉搏，是作者在文章中所表达的思想感情的起伏。它可以是某物、一个人、一种感觉等。使用线索是一种写作技巧，它将一篇文章的材料与某样东西组织和联系起来，并贯穿全文。如果丰富而生动的材料是珍珠，那么线索就是串联这些珍珠的金线。线索是什么？可以把文章中表达的思想内容贯穿起来，形成一个整体。(使文章清晰连贯。)，线索的作用，你能结合你所学的课文谈谈设置线索的方法吗？以“人”为线索，“事”为线索，“事件”为线索，而情感的发展和变化为线索，如我的母亲，如羚羊木雕，如社会戏剧行走，如藤野老师，我的老师。有些文章经常用一个具体的对

3、象贯穿全文，把各种各样的人或事集中在它的周围，从而展开故事。例如，文章“羚羊木雕”的故事围绕“羚羊木雕”展开。“羚羊木雕”在文章的结构、主题的实现和人物的塑造中起着重要的作用。“一件事”也指象征性的事情。比如爸爸的花落了。其中，双关语“花落”不仅指爸爸种的花草，还指他的生活。第二，以人物为线索。有些叙事根据人物的行动和行为的变化、思想和性格的发展以及人生历程的经历来组织材料，并以人物作为文章的线索。胡适的我的母亲以“母亲”为线索，讲述了母亲在童年和少年时代对“我”产生重大影响的几件事。例如，在最后一节课中，“我”是贯穿全文的线索：“我”在村办公室外看了通知，发现教室里的情况很不寻常，我在课堂上

4、理解了整个故事。叙事线索分类，第三是以事件为线索。情节通常包括事件的开始、发展、高潮和结束，有些文章和事件本身就是线索。例如，在莫怀戚散步以“散步”为线索，显示了我们家庭的温暖。例如，皇帝的新衣一文情节发展的线索是：“爱新衣，做新衣，看新衣，穿新衣，秀新衣”。叙事线索分类，第四是以作者的思想感情为线索。有些散文没有中心事件和具体的故事情节，而是以作者的思想感情为叙事线索。例如，藤野老师把鲁迅的情感变化视为一条黑线。另一个例子是阿昌与山海经一文。我对阿昌的感觉是：恨、恨、尊重和爱。叙事线索分类，以时间的流逝为线索。如果这部伟大的悲剧以时间的流逝为线索，它讲述了斯科特和他的团队成员的悲惨失败和垮台

5、。大悲剧线索的语言符号是：1912年1月16日，1月18日，2月17日，晚上1点，3月2日，中午，3月21日，3月29日。以空间的转换为线索。例如，从百草园到三潭印月，这篇文章的标题“从到”表明，文章中所描述的人和事是通过地点的转移来组织的。就这样，有很多文章以从一个地方到另一个地方的转移为线索，讲述了人们的经历和感受。人们的活动空间很大，地点的变化是具体而明显的。至少有两个或更多的地方。例如，当攀登到地球的顶端时，登山者的下落是：在8500米以上的冰雪世界里，第二步是在海拔约8830米的地方的顶峰的“死亡地带”。材料是通过时间和空间的流逝来组织的。由于位置的变化是通过任务活动来实现的，所以这

6、类文章的线索常被称为“以人的活动为线索”或“以任务行踪为线索”。线索是构成艺术作品的一种艺术手段。为了作品结构的完整性和统一性，作品中只能有一条主线，并且应该贯穿始终。事实上，除了抒情作品和一些内容和情节极其简单的叙事作品之外，许多作品不仅只有一条线索，而且灵活、巧妙地运用多条线索。我们常常把只有一条线索的作品叫做单行，比如朱自清的背影；有两条或两条以上线索的作品称为双线，如鲁迅的藤野老师。在有两条或两条以上线索的作品中，一般只有一条主线，称为主线，其余的称为副线，围绕主线展开，为主线服务。第二行可以贯穿整个文本，也可以是部分虚线。除了主线和次线的区别，还有亮线和暗线。例如，藤野的文章有两条线

7、索：一是鲁迅与藤野的交往，属于开放线；二是鲁迅的爱国思想和爱国情怀，属于黑线。总之，在阅读叙述时，找出文章的线索有助于理顺内容，掌握结构，理解文章的主题。安排线索应注意的问题，(1)注意线索必须与书面内容密切相关。它必须有利于叙事情节的展开和文章中心思想的表达。(2)一旦线索被确认，就应该用它来组织要表达的内容。(3)线索的排列应自始至终呼应，使全文连贯、结构严谨。有很多东西可以作为线索，那么在一篇文章中应该用什么标准来选择线索呢？一般来说，我们应该考虑以下两点：与主题密切相关。写文章是为了表达中心，所以文章的线索应该服务于中心，有利于中心的表达，能够表达中心的东西应该适合作为文章的线索。它与

8、文章中的材料密切相关。文章中的材料可以是世界各地的，古代和现代的，中国和外国的。如何将这些材料连接成一个有机的整体需要线索，这些线索必须与这些材料相关，可以收集、装订和书写。要确定一篇好文章的线索，我们在安排线索时也要注意，我们不仅要考虑到这些线索应该包含在文章的内容中，还要考虑到有些话应该在适当的时候透露出来，这样的线索应该是隐藏的或显而易见的，如果断了，草蛇灰线，坠千里。因为线索渗透到文章的内容中，如果线索一直浮在内容的表面，就会太直太暴露，文章就会通畅；而且，这种写作似乎有明确的线索，但这是徒劳的，并不能真正发挥装订材料的作用。然而，如果线索总是隐藏在材料中，不留痕迹，以致人们看不见它们

9、，那么他们就找不到线索而言中要害。因此，在写作中，我们应该把握好隐藏与揭示、揭示与破坏线索的适度性，不要隐藏得太深，也不要揭示得太清楚，根据需要安排线索的变化，从而达到有趣的艺术效果。一双童鞋在烈日下烤焦了大地，热气侵入了路人。焦急等待火车到达车站的乘客无法忍受灼热的烟熏，所以他们都藏在站台里。我也不例外。为了呼吸点新鲜空气，希望能享受一两次通风，我选择了一个靠近门的位置坐下尽管如此，我还是浑身冒汗，因为只有热流向我袭来，根本没有凉爽的风。用来擦汗的毛巾不能阻止汗水冲破堤岸，所以我不得不求助于已经靠近我身体的衣服。就在我发牢骚，擦着天上地下的汗水，站在外面的阳光下，一个似曾相识的老而落魄的身影

10、吸引了我，是的！祥林嫂的形象浮现在脑海里，是一根下端裂开的破竹竿，左手的篮子里放着半个破碗。虽然老妇人不在这里，但她也与周围的景色格格不入：她的右手是一根油漆剥落的拐杖，左手也是一个篮子，破烂的衣服紧紧地贴在她已经湿透的身上。这么老了，为什么不怕热？她一动不动地盯着火车未来的方向，但每隔一段时间又看一眼她左手里的篮子，然后舒服地笑了笑。她真的不怕热吗？我想知道为什么她不热，当她看着篮子时，她仍然微笑着。篮子里有什么？这时，火车到达了车站，人们蜂拥着接近火车，热浪把人群逼退了几步，只有她急切地迎着热浪上车。火车上没有足够的座位，所以我和几个乘客一起站在过道上，火车开始在空荡荡的袁野上疾驰。她的不

11、寻常的行为和我的好奇心驱使我站在她的一边。原来篮子里有一双童鞋，盒子很漂亮。我抬头看见了她的眼睛。她对我笑了笑，自豪地介绍说：“我去城里看我的孙子。”不，他的生日快到了。在我喜欢这双鞋之前，我经营着这条街上所有的商店。看，它们很漂亮。他应该喜欢他们！”她自信地打开盒子，一双鞋子紧紧地裹在一块蓝布里。老妇人小心翼翼地打开蓝色布袋，递给我一双崭新的童鞋：“喏，快看！”我有点害羞地拿走了鞋子。事实上，这些鞋是古董，不漂亮，材料质量不好。然而，我看到岳母那双骄傲而明亮的眼睛，我不得不说：“嗯，真漂亮。你孙子会喜欢的。他真的很高兴有一个像你这样的祖母！”就在那之后，一名乘客在我身后摇摇晃晃，差点把我撞出

12、窗外。我救了它，但其中一只鞋飞出了窗外。后面的乘客不停地向我和岳母道歉，整个车厢都感到抱歉。我看得出这位老妇人看上去有点儿黯然。然而，她突然探出窗外，把另一只鞋扔了出去。整个车厢里一片哗然，我迷惑不解，惊讶地问：“老太婆，你为什么把那只鞋扔掉？”“哈哈，让我一个人呆着也没用。我把那个扔掉了。也许别人会把它捡起来，配成一对。”话罢，整辆车鸦雀无声。再看看那个老妇人的脸。天空很高，云很轻，很平静，她眼角的微笑给这张老脸增添了一层神圣的光彩。我看着窗外，逝去的时光似乎在慢慢倒流。远野空无一人，碧空如溪，高山庄严，湖泊深邃辽阔。品尝我岳母超凡的话语，我感觉我就像在蓝山和蓝湖上，看着跳舞的精灵扇动他们白

13、色的翅膀和羽毛，把大地的灵感带到蓝天。不一会儿，万的草原出现在我的面前，仿佛我听到了粗糙的吼声。我看到一个喜欢追火车的孩子，当他偶然发现一双漂亮的童鞋时，他开心极了；我似乎感受到了超然的快乐，突然，一种无与伦比的对超然的钦佩油然而生。是的！“一旦爬到山顶，人们就会看到，其他的山在天空下都显得矮小。”，难道它没有表现出英雄的超然的幸福吗？“采菊东篱下，悠然见南山”，这不正是闲适淡定的幸福吗？“我是楚国人的疯子，唱了一首疯狂的歌来反驳孔子”，难道不可以解释这种傲慢的超然的快乐吗？啊，一双童鞋，超脱而快乐。在情节安排上，文章以一双童鞋为线索。悬念是重复和曲折的，这既出人意料又合理。结尾的景物描写是文

14、章中心的诗意表达。语言优美纯净，达到了情景交融的完美境界。输就是利用愿意输的人？反正我也不想。但是奶奶总是说：“输就是占便宜，你以后会明白的。”那年，当我五岁的时候，我和一个孩子吵架时，我的胳膊被抓伤了。我发现自从我听了祖母的话，心甘情愿地“受苦”后，这个小朋友越来越喜欢欺负人了。我没有利用它的感觉。那一年，当我十岁的时候，我上了小学。当我的老师看到我身材魁梧时，他让我给每个人带早餐。每天早早到校，带着沉重的饭盒从一楼爬到四楼，看着其他学生整齐地坐在长椅上等着吃早餐，我又一次感到被骗了。那年，我十五岁，正要参加高中入学考试。我的一个好朋友请我帮他学数学。我控制不了自己，我能再控制他吗？但是，毕

15、竟，这是一个好朋友，我咽下了我嘴里的拒绝。为什么所有的东西都是坏的，而你连便宜都买不到？(2)后来，被欺负的坏男孩很难改变他的坏习惯。当他长大后，他进了少年犯管教所，而我长大后成为了一个成年人眼中的好孩子。后来我选了“三好学生”，因为“热心为班服务”，所以我以高票当选。后来，我和我最好的朋友被重点高中录取了，我的数学成绩出奇的好。(3)当我被成年人称赞时，我认为是我愿意“受苦”，这使我变得温和，并且很受欢迎。当我收到佩戴红花的“三好学生”证书时，我意识到是我愿意“受苦”，磨练了我的意志，陶冶了我的品格，赢得了如此多的赞誉和荣誉。当我在名单上找到我的名字时，我发现是我愿意“受苦”来辅导我的朋友，

16、这巩固了我的知识，锻炼了我的思维，为我赢得了更牢固的友谊！事实上，这是生存。如果你稍微改变一下你的思维方式，你就会获得幸福和幸福！“失败就是占便宜”。说这话的奶奶已经走了，但我会永远记得她的话。记住这一点，我将拥有我的幸福和幸福！点评：标题是奶奶的话“输了就是占便宜”。切入点很小也很巧妙，所以这句话成了贯穿全文的一条线索。在内容组织上，作者巧妙地将三件事结合在一起，这已经是一个非常复杂的结构。然而，凭借简洁流畅的叙事语言，作者有条不紊地解释了这三件事的来龙去脉，显示了作者良好的思维品质。想着父亲的老脸，夜晚，如此宁静，柔和的月光洒了一地银白色；夜很深，父亲的鼾声时起时落，就像一首动人的月光之歌

17、回荡在夜空。看着我熟睡的父亲的脸，我的思绪飘向神圣的夜空。当我年轻的时候，我总是为有这样一个父亲而骄傲，因为他能讲许多美丽的故事，捏许多美丽的动物。每天放学后，我都骑在爸爸的肩膀上，同学们羡慕的目光让我深深地爱着爸爸。然而，随着时间的推移和年龄的增长，这种感觉逐渐消退，取而代之的是淡淡的自卑和悲伤。这一思想源于中学填表。当其他学生在“父亲”栏里潇洒地写厂长和经理时，我只能怯生生地写“种地”。交表格时，我只能把表格紧紧地握在手中，以免别人看到我笑。啊，爸爸，为什么你不是厂长和经理？天气变冷时，父亲关切地说：“天冷了，多穿点衣服。”“哦，我明白了。”我漫不经心地回答，突然抬起头来。我看到了父亲苍老

18、的脸和关切的眼睛。我的心微微颤抖，夜还是那么深，那么寂静；月亮还是那么圆又亮。那个身影站在寒风中，我久久不能忘记。我只记得天气太冷了，潮湿的空气似乎夹杂着雨水。铃响时，我冲出了教室，因为我冻僵了。外面，一片漆黑，几棵老树的落叶在寒风中瑟瑟发抖。哦，站在寒风中的那个人：像一棵松树，像一棵柏树，他在人群中艰难地搜寻着，让寒风掀起他的外衣，钻进他的裤腿里。哦，刮风了，月亮升起来了。在月光下，我清晰地看到了父亲的脸：高高的颧骨，深邃的眼睛和布满皱纹的皮肤。突然，我意识到我是一个多么不孝的女儿。神父，这些年来，你明显又老又瘦。你能原谅你女儿的不孝吗？月亮升得更高了，我父亲的老脸在月光下更清晰了。哦，爱在我的心里很深，想起了我父亲的老脸，()夜晚，如此安静，柔和的月光洒满了地板；夜很深，父亲的鼾声时起时落，就像一首动人的月光之歌回荡在夜空。看着我熟睡的父亲的脸，我的思