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文档简介

1、对小数的初步认识，制作人：陈霞，小学三年级数学第二册在人教版文具店，创设情境，了解小数，老师也发现了一些生活中的小数痕迹，让我们来看看：你能读懂这些小数吗？给你的同桌读一下。0.85，2.60，36: 00，发音为3.45。摘要：每一个小数点都有一个“点”，这就是所谓的“小数点”。小数点的左边部分与前面的整数读数相同，小数点的右边部分只需要依次读取每个数字。你在阅读小数的过程中发现了什么？知道小数，读下面的小数，0.8 0.56 0.04 7.06 26.4 120.78，4人一组一组地学习，看看哪一组读得快而准确，哪一组最快而最准确有奖励！孩子们，我们不仅应该阅读而且应该使用它们。你知道他们

2、在价格中代表多少吗？孩子们能做吗？让我们再做一次比较，看看谁说得又快又准。答对了就有奖励！12.68元，18.98元，0.85元，9.25元，8.05元，36.50元，表示12元6.8分，18元9.8分，0元8.5分，9元2.5分，8元0.5分，36元5.0分，课堂活动。请在你的书包里找出各种书籍的价格，填在你的笔记本里，并告诉我每本多少钱。孩子们，你们认为这些兄弟姐妹在做什么？1分米，平均将1米分成10个部分，(0.1)米。这把尺子也隐藏了小数。你知道“0.1米”在哪里吗？让我们一起看看。对分数含义的初步理解你能在这把尺子上找到0.2米吗？你发现的0.2米是什么意思？告诉我你的想法。0.9米

3、是什么意思？它在哪里？是的，这就是分数。请将下列分数改写成小数。刚才我们在尺子上找到了小数。你发现十进制和谁有密切关系了吗？探索小数和分数之间的关系。摘要：十分之几可以写成十分之几。0.4米，0.7元和王栋的身高是1米3分，1米3分=()米，1.3，1厘米，1米分为100个部分，平均0.01米，0.03，0.18。摘要：百分之几可以写成零。4 cm=m=() m，1 m=() cm，14 cm=m=() m，有点推理机，100，4，0.04，100，100，14，0.14，1元是10角。七角是元，也可以写成()元。0.7，做到这一点，1元是100分。7分是元，也可以写成()元。()，()，0.

4、07，认真想想！小数和整数有什么区别？最近，在十进制王国里会有一个舞会，但是国王发现一些整数被混在一起，所以他让我们班来区分它们。1820.190.561068.05，106 18 9是整数。小动物请客，谁能填饱肚子，来展示你的才华！(2)、1分米(米)、1厘米=(米)、3分米=(米)、5厘米=(米)、18厘米=(米)、1分米=(0.1)米、1厘米=(0.01)米、3分米=(0.3)、智慧岛、0.56、0.38、2、8、0、6，谁来谈谈能力的提高，1。老师这个月的手机费是85.50元，也就是()元()。2.姚明的身高是226厘米，这是()米。3.小明买了一盒牛奶，用了两块一元五分。这盒牛奶是()元。85，5

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