沉郁顿挫的杜甫诗.ppt

1、“沉郁顿挫”的杜甫诗,扬州市江都区丁沟中学 江海清,杜甫， 唐代最伟大的 现实主义诗人,概说杜甫,杜甫（712770)，字子美。原籍襄阳，祖审言，著名诗人。杜甫曾应进士举，不第。天宝中，客长安近十年（曾住杜陵附近的少陵，故世称杜少陵），郁郁不得意。安史乱起，流离兵火中。肃宗朝，官左拾遗。不久，弃官入蜀，后为检校工部员外郎。后举家出蜀，病死江湘途中。后世称为杜工部。其诗抒写个人情怀，往往结合时事，思想深厚，境界广阔，有强烈的社会现实意义，后世称为“诗史”。有杜少陵集。,杜甫诗歌的风格：沉郁顿挫,所谓沉，主要是就情感的深沉而言；所谓郁，主要是就情感的浓郁而言。所谓沉郁，指情感的深厚浓郁忧愤蕴藉。

2、沉郁，指其诗以精练的字句表现广阔的意境，进而反映深刻的社会现实和深沉苍凉的感情。 “若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破”。,顿挫，从字面上看，就是指语意的停顿挫折（间歇转折）；从结构上看，顿挫往往表现在起承转合处，表现为纡徐(从容缓慢的样子)斗健(峭拔刚健)，交互为用，按理循脉，或起或伏，有情有景，相间相融。 顿挫，就是指其诗语言、 韵律曲折有力，平仄、叠词等方法的独特运用使其诗音节铿锵，愤激难抑。,杜甫诗歌的风格：沉郁顿挫,沉郁凭借顿挫，顿挫服从沉郁。 杜甫极善于运用反复、重叠、对比、衬托等手段，使沉郁之情巧妙地寓于跌宕有致、徐疾相间的顿挫中，把沉郁顿挫揭示在人们面前。,杜甫诗歌的

3、风格：沉郁顿挫,世上疮痍 诗中圣哲,民间疾苦 笔底波澜,饮中八仙歌,新婚别,无家别,垂老别,石壕吏,新安吏,潼关吏,兵车行,丽人行,三月三日天气新,长安水边多丽人.,丽人行,杜甫,咏怀古迹五首（其三）,咏怀古迹是一组结构严密的七言律诗，共五首，每首各咏一古迹，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主庙、武侯庙，都是借古迹抒发诗人的身世之感。,“沉鱼”西施,“落雁”王昭君,“羞花”杨玉环,“闭月”貂婵,咏怀古迹(其三),群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, 环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。,白话译文 千山万岭好像波涛奔赴荆门，

4、王昭君生长的乡村至今留存。 从紫台一去直通向塞外沙漠，荒郊上独留的青坟对着黄昏。 只依凭画图识别昭君的容颜，月夜里环佩叮当是昭君归魂。 千载琵琶一直弹奏胡地音调，曲中抒发的分明的昭君怨恨。,咏怀古迹(其三),群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。,美丽,孤独,思乡,幽怨,诵读诗歌，想一想，王昭君这一形象有什么特点？,诗歌塑造了一位美丽、孤独、思乡和幽怨的女子形象。,在这首诗当中，你读出了昭君怎样的心事？,怨恨,诗眼：“怨恨”： 远嫁异邦，远葬他乡，月魂空归， 思念故乡的幽怨。 对画师的无耻行为及汉元

5、帝的 昏庸糊涂的怨恨。,“怨恨”两字点明全篇主旨。千百年来，琵琶所演奏的总是从匈奴传来的撩人愁思的胡乐，正是昭君在诉说着她的怨恨！这两句从侧面烘托昭君的形象，既有对她的赞扬，又有对她的同情。读到这里，我们的耳边好像又响起了那深沉、幽怨的琵琶声！,千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。,这首诗写的是昭君的怨恨,但一开始首联并没有写她的怨恨,写的是什么？,“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”,写的是昭君村的地点和那里的景色。山是群山起伏，连绵不绝；水是万壑争流，奔腾不息，直赴荆门山。,“赴”字用了拟人的手法，把迤逦不绝的千山万壑写活了，既有飞动之势，又有变幻之姿。,1.咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美。 2

6、.借高山大川的雄伟气象来烘托昭君的奇伟形象。,发端突兀,是七律中第一等起句,谓山水逶迤,钟灵毓秀,始产一明妃。说得窈窕红颜,惊天动地。清吴瞻泰,佳句鉴赏,“一去”对“独留”，“一”与“独”同义互文，将昭君生前的寥落、死后的孤寂，写得入骨三分。可见，昭君是多么孤独！“紫台”对“青冢”，一个富丽繁华，一个荒凉冷落，对比多么悬殊！“连”对“向”， “连”字写出塞万里之景，“向”字写思汉之心，笔下有神。 “朔漠”对“黄昏”，“朔漠”即北方的大漠，“黄昏”一般指时间，而在这里似乎更主要指空间，即和无边的大漠连在一起的，笼罩四野的黄昏的天幕，何等的空旷凄清！,一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。,上句写她生前

7、的不幸与孤苦，下句写她死后的凄凉与冷落，一句话写尽了昭君一生的悲剧。,颈联上句“画图省识春风面”对此做了回答。该句运用了典故，但诗人用事巧妙，仅以“省识春风面”五字带过，而隐去了历史事实，指责汉元帝的昏庸造成了昭君葬身塞外的悲剧。,昭君远嫁对她个人来说，毕竟是一种不幸。这种不幸又是怎样造成的呢？,“环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解？,从字面上看，作者认为，既然葬于塞外，不能归汉，昭君的魂灵归来也是徒然的。深入一想，昭君虽骨留青冢，但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的故乡，可见其怀念故土之心是多么强烈啊！,一个“空”字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。,颈联两句与上两句前后呼应，正因为

8、元帝“省识春风面”，才有昭君“一去紫台连朔漠”的悲剧；正因为有“独留青冢向黄昏”的凄凉,才有其“空归夜月魂” 。总之，对昭君悲剧的根源做了明确揭示。,诗人咏叹王昭君其人其事，寄寓了自身怎样的情感？,背景：唐玄宗天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任左拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功。,昭君 诗人 绝代佳人，入宫见妒才华横溢，入朝见妒 画图省识，远离汉宫不分忠佞，无辜遭贬 身死异国，环珮空归漂泊西南，有家难归 （千载之怨） （深沉怨恨）,前人评此诗时说杜甫是 “悲昭君以自悲也”,所以，作者在咏叹王昭君不幸

9、的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。,只叙明妃，始终无一语涉议论，而意无不包。后来诸家，总不能及。 清李子德,诗歌的主旨虽写的是昭君的“怨恨”，但一开始并未直接写，而是从咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美，接着写昭君的悲剧及其根源，为点明“怨恨”做铺垫，最后才明确点出昭君之怨，将感情推向高潮。,诗人漂泊异地，远离故乡，处境和昭君相似，寄寓思乡之情，也借昭君遗恨绝域，曲折表达自己失遇无路，才不得用的感慨。,总结： 怀古（含咏史）诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。,作业：

10、 阅读蜀相，按照怀古诗的鉴赏方法写一篇鉴赏短文。,蜀 相 杜甫,丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,全诗的感情基调感伤、叹惋 要读得稍慢，读得深沉，读出点感伤。,这是一首怀古诗,旅夜书怀,（唐）杜甫,背景介绍,“旅夜书怀”顾名思义就是旅途中夜里写下的抒发自己情感的诗。唐代宗广德二年（764年）春天，杜甫携家人再次回到成都，给严武做节度参谋，生活暂时安定下来。但不料第二年四月严武忽然死去，他不得不再次离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江一带飘泊，这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下的。,当时的杜甫

11、已53岁，且常年有病，因国家时局不稳，自己生活没有着落，又行无定踪，因此一路上他心情十分沉重，这首诗集中表现了他的这种心情。,诵读提示,应该用怎样的语调来读这首诗？,缓慢、低沉 读出压抑感,【诗文解释】,微风吹拂着岸上的小草，夜晚，岸边停着桅杆高耸的孤零零的小舟。 星空低垂，原野显得格外广阔，大江奔流，水面上月光涌动。 我的名声，难道是凭借我的文章而显著吗？做官倒是应该因为年老多病而罢退。 飘然一身究竟像是什么？就像茫茫天地之间一只小小的沙鸥。,诗歌题为“旅夜书怀”，想一想，诗中那几句写“旅夜”，那几句“抒怀”？,旅夜书怀 杜甫 细草微风岸， 危樯独夜舟。 星垂平野阔， 月涌大江流。 名岂文章

12、著？ 官应老病休。 飘飘何所似？ 天地一沙鸥。,写“旅夜”。 （侧重写景）,“抒怀”。 （侧重抒情）,探究思想内容,细草 、微风、岸、危樯、孤舟。 两个意象写旅夜的环境和感受,表现了诗人的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。,1、首联中写了哪些意象？“细草”和“孤舟”两个意象有何作用。,2、“星垂平野阔，月涌大江流”两句写景雄浑阔大，历来为人所称道。试加以分析。,岸上星垂，舟前月涌，用“星垂”来描写原野的广阔，用“月涌”来形容大江的东流，形象而细致地描绘了江上的夜景。 唯有在广阔的原野上才可感到“星垂”；唯其“星垂”，才能见出原野的广阔。而大江中有“月涌”，才能反映出江水的流动

13、；也只因江水的流动，才能感到“月涌”。 “星垂”、“月涌” 塑造了一个雄浑阔大的江上夜境。,3、开头四句写了怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？,岸上有细草微风，江上只有一叶孤舟，依岸而宿，就舟而居。遥望原野，远处天与地似乎相接了，天边星宿也仿佛下垂得接近地面。大江之中，江水浩浩荡荡东流，一轮明月映照在江水中，随着江水的流动而浮荡着。|为读者展现了一幅孤寂冷清的旅夜图，表现了诗人被贬后无所依托的飘泊自伤之情。,答题步骤： 描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 概括景物所营造的氛围特点。一

14、般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。,4、“名岂文章著，官应老病休。”中“岂”和“应”表现了诗人什么情感？,“名岂文章著”，声名不因政治抱负而显著，反因文章而显著，这本非自己的矢志，故说“岂”，这就流露出因政治理想不得实现的愤慨。,说“官应老病休”，诗人辞去官职，并非因老而多病，什么原因，诗人没有直接说出。说“应”当，本是不应当，正显出诗人悲愤的心情。,他可怜自己未实现志向而以文章声望了此终生，不能忍受人们以“老”、“病

15、”为由排挤他、轻贱他。他想到此异常愤慨。这两句表现了诗人内心的苦闷和不平。,5、 “飘飘何所似，天地一沙鸥”中以沙鸥自况，有何用意？,诗人描写空阔天地间无一处可为归宿的沙鸥，以沙鸥自况，表达了漂泊无依的悲愤心情。,鉴赏艺术手法,、开头四句写景有什么特点？有什么样的表达效果？,由近及远，远近结合，描绘了一幅旅夜孤舟夜泊江上广阔立体的月夜画面，创造了一个宏阔非凡宁静孤寂的江边夜境。寓情于景，乐景写哀情，用雄浑、阔大的意境，反衬诗人孤苦伶仃、颠沛流离的悲怆心境。,、诗歌运用了什么抒情方式？请加以分析。,前两联旅夜所见，寓情于景。景物渺小，情感孤寂；景物阔大雄浑，反衬情感孤独。写景寄伤感、飘泊之情，为

16、下文抒怀作铺垫。 后两联旅夜书怀，即景抒情，直抒胸臆。叹未老而休，悲飘零如鸥。表达孤寂、悲愤之情。,这首诗是感叹身世之作。前四句写旅夜之景，后四句抒写诗人抑郁苍凉的心情。优美的夜景和悲凉心情浑然融为一体，构成很美的艺术境界。 全诗风格沉郁、感情激越，形象鲜明、境界宏阔，表现出诗人“老来渐于诗律细”的艺术成就。,诗歌总结,课堂巩固训练,绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。,答题步骤： 描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景

17、物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。,此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。,高考题

18、展示: 阅读下面一首唐诗，然后回答问题： 江 汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。,1、这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。,答：第二联中的“片云”、“孤月”既为实意，也有喻意， “片云”在空中飘荡，就像自己漂泊他乡，漫漫长夜中，月亮和“我”都是如此的孤独寂寞；第三联用“落日”比喻自己黄昏暮年，“秋风”则是眼前实景，与上句之“落日”喻象相对，虚实结合。两联情景交融，塑造了一种天高道远、孤月独照的冷清意境。,2、有人认为这首诗洋溢着诗人

19、自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？ 请说明理由。亦可另抒己见。,第一种答案： 同意这首诗洋溢着诗人自强不息的精神这种说法。因为诗中提到“心犹壮”、“病欲苏”、“存老马”等，从中可看出诗人不怕病，不服老，希望为国效力。,第二种答案： 同意这首诗表达了诗人的怨愤之情这种说法。诗中写到“思归客”、“腐儒”、“片云”、“落日”等，特别是结尾两句：难道我这腐儒，连一匹老马也不如了吗？表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无门的怨愤之情。,对比赏析： 渡荆门送别 旅夜书怀 李白 杜甫 渡远荆门外， 细草微风岸， 来从楚国游。 危樯独夜舟。 山随平野尽， 星垂平野阔， 江入大

20、荒流。 月涌大江流。 月下飞天镜， 名岂文章著？ 云生结海楼。 官应老病休。 仍怜故乡水， 飘飘何所以， 万里送行舟。 天地一沙鸥。,这两首诗的共同点有哪些？ （1） 都在长江上扬帆而下，只不过李白是在出蜀之后，于湖北省宜都县西北作的这首诗。杜甫是在今重庆市忠县至云阳县途中作的这首诗； （2）都为五律，不仅韵律相同，而且在短短的仅四十余字的一首诗里，相同的词字竟有“平野”、“江”、“月”、“流”；,（3）这两首诗的气象都十分开阔，艺术表现手法较为自然。两诗的前后结构浑然一体，一气呵成。由近展远，由狭而阔，大江，大地，星月，繁复的立体空间景象，映入胸怀。两诗的结句虽以“低调”和“收束”而止，但仍

21、展现出辽远时空，令人作无穷无尽的遐想。,这两首诗的不同点在哪里？ （1）李白写渡荆门送别是青年时代，开元十三年（公元725年）出蜀游历时而作。旅夜书怀是杜甫晚年 ，即唐代宗永泰元年（公元765年），杜甫辞去了幕僚的职务，带家眷离开成都，经渝州（今重庆）乘船到云阳县云安镇途中而作。两诗相差的年代刚好40年；,（2）心境不一样，李白第一次走出蜀地的大山，天地开阔，神荡胸襟，豁然开朗，兴奋喜悦之情，言于溢表。举目从没有看到的茫茫大江，山在大江和蓝天之间，成了渺渺的一线。李白的诗里，只有对壮阔山河的感叹和思乡的情怀，而没有人生风雨历程的伤愁。杜甫的心境和李白大不一样，蹇途人生，时运不济，颠沛流离，穷困

22、缠身。恰又 辞官飘泊，那心境肯定是格外苍凉。,在静静的夜里，在凄凄的江上，杜甫独自一人守着孤舟，多么悲凉和孤独！“星垂平野阔，月涌大江流”、“飘飘何所以，天地一沙鸥”这开阔的场景更衬托了杜甫的这种悲凉和孤独。李白诗的画面固然是一种令人遥想的大画面，是很美的，但杜甫这首诗却能深入到欣赏者的情感的内部，刺激欣赏者的心灵，一种对杜甫生活处境的同情和感叹油然而生。,李杜之间的情谊甚深，特别是杜甫，多次作诗怀念李白。对李白的诗，杜甫更是称颂，说“白也诗无敌”。李白的诗在前，杜甫的诗在后，两诗的画面又这样接近。在艺术上，杜甫的旅夜书怀是否受到了李白的渡荆门送别的影响呢？或者说旅夜书怀模仿了渡荆门送别呢？,

23、客至,杜甫,“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 王维渭城曲,“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” 高适别董大,“海内存知己,天涯若比邻。” 王勃,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。” “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。” 李白,歌咏友情,客至,这首诗大约写于上元二年（761）。这时杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里，生活比较安定。诗题下原有作者自注：“喜崔明府（县令）相过（拜访）。,解题,词语注释 舍：指家。但见：只见。此句意为平时交游很少，只有鸥鸟不嫌弃能与之相亲。 蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。 市远：离市集远。兼味：多种美味佳肴。无兼味，谦言菜少。樽：酒器。旧醅：隔年的陈酒。

24、樽酒句：古人好饮新酒，杜甫以家贫无新酒感到歉意。 肯：能否允许，这是向客人征询。余杯：余下来的酒。 花径：长满花草的小路。,白话译文 屋南屋北都萦绕着漫漫的春水，只看见成群的鸥鸟天天飞来。花间的小路不曾因为客人而清扫，茅草的院门今天才为您的光临而敞开。离城太远，盘中的菜肴没有多样；家境贫穷，杯中的酒水只有陈酒。要是肯和邻家老翁相对共饮，就隔着篱笆叫他来喝完最后几杯。,舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来,为什么一开篇诗人就写景呢?,写的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来，或翔于水面，或集于溪边。这是地道的南国水乡风光。,从“但见”二字我们可以窥知诗人心中的奥秘：原来他太寂寞了，深

25、盼有人来此，可是不见人来，但见群鸥，也就只好日日与鸥鸟为伍了。,花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开,下句说“客至” ：诗人已多日不闻敲门声了，颇有冷落之感，忽闻有人敲门，急忙跑去，开门一看，惊喜万分，竟然是自己的老朋友来了，顿时觉得眼前一片光明，生气盎然。,上句承前，同时为下句作铺垫。,上句说既无人来，也就懒得去扫门前的花径，由它凌乱下去，表现了诗人失望的情绪，只好甘守寂寞了。,盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅,不是客套话，而是句句实情。 老朋友来得突然，草堂距市镇又远，备办来不及了，只拿家里现成的酒菜来招待，更显出主客之间的深厚友情。,“无”“只”二字是否矛盾？,肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯,从

26、“尽余杯”一语可以看出，这时酒宴已到高潮，诗人欲呼邻翁与客人对饮，更增加了欢快的气氛。,邻翁有没有来呢？,客至尾联的“忽转别意式”写法结尾处写“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。”这两句意蕴丰富，耐人咀嚼，其作用主要有以下几点： 第一，突出了主要内容。尽宾主之欢，表现诚朴、率真的态度。 第二，留有想象的余地。邻翁来了没有呢? 邻翁是谁呢？这些回味让诗歌的意境更深了一层。 第三，表明感情之深。如果仅是泛泛之交，或者友情不是特别深厚，谁还会邀邻陪酒呢？ 第四，再次掀起高潮。以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。 第五，构思奇特绝妙。前借白鸥引客，后让邻翁陪客，既见不

27、凡之人，又见不俗之情。,盼客,客至,待客,邀邻,闲适 孤寂,喜出望外,殷勤 亲密,兴奋 真率,喜,内容,感情,感情基调,情景交融,生活细节,比较阅读,宾至 幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。 岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。 竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。 不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。,【注释】 幽栖：清静的住所。经过：过访，来访。 人扶：由人搀扶。再：两次。 漫劳：空劳。江干：江边。 竟日：整天。淹留：久留。佳客：尊贵的客人。 百年：多年。粗粝：糙米。腐儒：犹言寒酸的读书人，此自称。 野外：郊外，指自己住处。供给：指茶点酒菜。 乘兴：有兴致。药栏：芍药花园。,【译文】 我栖身的这地方过于

28、偏僻，很少有人来，我年老多病，需要搀扶难以多拜，请您担待。 我老朽之人哪有名动天下的文章啊，你远来看我，车马停在江边，让我感谢又感慨。 尊贵的你屈尊停留这破草房整日，让我很不自在，只能用粗茶淡饭招待你，我这腐儒没钱没能耐。 你要是真的不嫌这野外没有好酒好菜，以后高兴时还可以来看看我的小园里芍药花开。,幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难,草堂初建，居幽而地僻，很少造访之人。忽闻通报，有贵客来临，只得循礼恭迎。但“老病人扶”，“再拜”艰“难”。 表现出年迈多病，不胜应酬之苦的不悦。,延客之状,岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干,我岂有文名，您徒劳过访。傲岸之态可掬，嘲讽之意自见。,惊讶之情,竟日淹留佳客坐

29、，百年粗粝腐儒餐,你这位“佳客 ”，入门就“坐”，“淹留”“竟日”，我虽不能盛馔相饷，也算尽礼了。我一生食“粗粝”，身为“腐儒”，款待不周，还望多多包涵。,款待之事,不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏,“药栏”，花药之栏，“看药栏”，即看花。诗人说：如果不嫌“野外”“供给”菲薄，还望“乘兴”再“来看”花。这是客套话，也有送客之意。,特致歉意，兼邀重来,比较客至和宾至在情感和用语上的差异，说说为什么分别用“客”、“宾”为题。,两首诗都是写迎接和招待客人的，但由于对象与诗人的情感关系的不同，“宾是贵介之宾，客是相知之客”，这样就造成了诗人表达的情感和用语上的差别。,客至的情感显得真挚深厚、亲切融洽、富

30、有生活气息；宾至虽也是真实情感，但由于对方是“贵介之宾”，所以也就显得客套和拘谨，有应酬和敬而远之的成分。 在用语上，前者通俗明白，如话家常；后者庄重严肃，语带调侃。 正因为有以上的区别，所以用“客” “宾”分别为题。,兵车行,杜甫,扬州市江都区丁沟中学 江海清,文体简介,行，是乐府歌曲的一种体裁。汉魏以后的乐府诗，题名为“歌”和“行”的很多，二者虽名称不同，其实并无严格的区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律，一般比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。“行”是乐曲的意思。杜甫的兵车行没有沿用古题，而是缘事而发，即事名篇，自创新题，运用乐府民歌的形式，深刻反映了人民的苦难生活。,

31、背景,唐玄宗天宝年间，朝廷对边疆少数民族频繁发动进攻。八载(749)，哥舒翰奉命进攻吐蕃石堡城(在今青海省境内)，久攻不下，后虽侥幸取胜，但所部六万三千人损失大半；到这年冬天，所派驻龙驹岛(在青海湖中)的二千戍卒也全军覆没。十载(751)四月，剑南节度使鲜于仲通又奉命进攻南诏(主要辖境在今云南省)，结果大败，士卒死者六万人，仲通仅以身免。由于这两次战争中丧师巨万，朝廷乃大举征兵。,这首诗是讽世伤时之作，也是杜诗中的名篇，为历代所推崇。诗旨在讽刺唐玄宗穷兵黩武给人民带来莫大的灾难。诗人的情绪是怨愤的，这是全诗的基调。,诵 读,整体把握,把握文意，并概括每一段的主要内容：,1.凄惨的诀别 2.征夫

32、的控诉 3.战争的灾难,沉郁顿挫,“行人但云点行频”、 “边庭流血成海水，武皇开边意未已”,诗眼,古诗译意,车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。,车辆隆隆响，战马萧萧鸣，出征士兵弓箭各自佩在腰。爷娘妻子儿女奔跑来相送，尘埃飞扬不见咸阳桥。拦在路上牵着士兵衣服顿脚哭，哭声直上天空冲云霄。,车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。,这是一幅士兵家属前来送别的震撼人心的惨别图。,1、第一节描绘了一个什么样的场面？从哪些角度进行描写的？,第一节,表明一切准备就绪，只待一声令下就要出发,生

33、动描写,“辚辚”“萧萧”：听觉形象 “弓箭”“在腰”：视觉形象,出征 士兵,可见出征 士兵之多,士兵 家属,“走相送” “牵衣”泣 “顿足”呼,可见出征时间之长 可见出征后果之险,令人有人马杂沓之感,突出地描写了他们的动作细节。,诗人用这些细节给这个场面渲染了极其凄惨的气氛，借此表达了人民对无休止的“开边”战争的怨愤。,2、牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。写了一系列的动作，体现了送行者怎样的情感？,连续的四个细节动作,把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态表现的细腻入微，诗人笔下，灰尘弥漫，车马人流，令人目眩；哭声遍野，直冲云天，震耳欲聋！集中展现了上万家庭妻离子散的悲剧。,“牵衣顿足拦

34、道哭，哭声直上干云霄”这两句表达了怎样的内容？在整首诗中有什么作用？,所写内容：从表面上看，写的是生死离别之情，实际上是写人民的怨愤，也表达了反对开边政策的情绪。 作用：这两句诗是第一段的关键所在。前四句都是为它做铺垫的。为全诗奠定了悲凉的基调，有提挈全诗和设置悬念的作用，因为二、三段的内容极其深刻地说明了这震天哭声的由来。,道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已。,路旁经过的人问出征士兵怎么样，出征士兵只是说按名册征兵很频繁。有的人十五岁到黄河以北去戍守，有的人四十岁到西部边疆去种田。去时里长给有的壮丁裹

35、头巾，他们回时已经白头还要去守边。边疆无数士兵流血形成了海水，武皇开拓边疆的念头还没停止。,古诗译意,您没听说汉家华山以东两百州，百千村落长满了草木。即使有健壮的妇女手拿锄犁耕种，田土里的庄稼也长得没有东西行列。况且秦地的士兵又能够苦战，被驱使去作战与鸡狗没有分别。,君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。,1.造成惨别的直接原因是什么？,第二节,边庭流血成海水，武皇开边意未已。,把边庭战士的重大伤亡和统治者的拓边野心作对比，指出了战争的根本原因，揭示了全文的主旨。,苦难根源,点行频-边庭流血成海水，武皇开边意未已 诗人通过设问的方

36、法，从“道旁过者问行人”开始,让当事者，即被征发的士卒作了直接倾诉。“点行频”，意思是频繁地征兵，是下文叙事的总纲,是全篇的“诗眼”。它一针见血地点出了造成百姓妻离子散，万民无辜牺牲，全国田亩荒芜的根源。“边庭流血成海水，武皇开边意未已。”“武皇”，是以汉喻唐，实指唐玄宗。杜甫如此大胆地把矛头直接指向了最高统治者，这是从心底迸发出来的激烈抗议，充分表达了诗人怒不可遏的悲愤之情。,2、“行人但云点行频”：有何作用？,战士超期服役 战争祸及农事,“点行频”给 “行人”造成了怎样的苦难？战争给后方造成了怎样的灾难？作者是用什么修辞手法表现这种苦难的？,边庭流血成海水 君不闻汉家山东二百州， 千村万落

37、生荆杞。,道旁过者问行人,行人但云点行频,夸张,顶针,3、“去时里正与裹头,归来头白还戍边” 这句诗的含义是什么?,这是对前两句“或从十五北防河，便至四十西营田”所作的形象说明，读罢使人心酸不已。 古代孩子留长发，15岁开始用头巾束发。如今，一个刚到束发年龄还不怎么会束发的孩子就被征入伍，而且要到远离父母的北方去“防河”，这是何等可怜！所以，连里正也动了心，替他束发。人过40，头发渐白，刚从前线回来，理当休息，不料又被派到前线去。,从这两件事可以看出统治者的残酷简直到了无以复加的地步。从这年龄的跨度中可以看出壮士们无期限地超期服役，控诉了统治者的残忍和罪恶。,长者虽有问，役夫敢伸恨？且如今年冬

38、，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。,尽管长辈有疑问，服役的人们怎敢伸诉怨恨？就象今年冬天，还没有停止征调函谷关以西的士兵。官府紧急地催逼百姓交租税，租税从哪里出？如果确实知道生男孩是坏事情，反而不如生女孩好。生下女孩还能够嫁给近邻，生下男孩死于沙场埋没在荒草间。,古诗译意,君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。,您没有看见，青海的边上，自古以来战死士兵的白骨没人掩埋。新鬼烦恼地怨恨旧鬼哭泣，天阴雨湿时众鬼啾啾地喊叫。,1、旷日持久的战争给人们的心理造成了怎样的影响？,信知生男恶， 反是生女好。 生女犹得嫁比邻， 生男埋没随百草。,第三节,2.“生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。”有什么含义?,这两句写社会心理的变化。在封建社会里，人们重男轻女，生男则喜，生女则悲；因为男子是主要劳动力。可是现在不同了，反以生男为“恶”，生女为“好”。,这种变化是由繁重的兵役负担和士兵大量死亡的事实造成的，反