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文档简介

欣赏（春日风光）,欣赏歌曲春天在哪里,这首歌里面包含了春天的哪些景色？ 青翠山林、红花、绿草、黄鹂鸟,纳雍县第十中学 李蕾鹃,第二单元 春天的畅想,活动二 研讨与实践 春天的畅想剪贴画,欣赏图片（各色花）,欣赏图片（绿草）,欣赏图片（春燕）,欣赏图片（大树）,欣赏图片（油菜花）,布置画面,（1）构图：形式美感 （2）构思：围绕主题，突出主题 （3）色彩搭配：注意基调的统一，为主题服务。,分组实践,如：全班48人 分四组，每组12人 操作步骤：,各种剪纸图样,作品展示及评价,（1）色彩：表现丰富 （2）主题：传达出春天的气息 （3）情感：表达出自己对春天的感受,课堂总结,同学们来一同欣赏一下我们的作品（老师指向作品），看，作品中的春天多美啊！但现实生活中的春天远不如我们想象的那么美，有许多人为因素使大自然和小动物们饱受摧残，所以我们应该怎么做，才能使春天更美呢？ （学生：爱护保护大自然） 是的，我们要爱护保护大自然，让我们的春天草更绿，花更红，天更蓝，小动物们更欢快。最后，让我们满载着收获和喜悦来结束今天的学习，希望同学们在今后的剪纸艺术殿堂里越飞越高，越飞越远！,作业布置,同学们课后以“夏天”、“秋天”、“冬天”为主题，选择一个季节制

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